Jkkk
07-31
听力方法 
2018-07-31 10:39:39 来自 托福 4.0 方法课作业
评论
1 楼
时做阅读的时候是不是也是习惯把词翻译成中文再理解呐~如果是的话~建议阔以尝试语境习词的方法,就是你边读边在脑子里构想画面,把看到的文字直接转换成图片,这个需要过程,也需要大量的阅读,但每天坚持就好~纠正自己的习惯。同时,一定不要纯背单词书!用大量的阅读来解决单词的问题,同时养成英文思维,你会发现,阅读也会促进听力~
关于听写过程中的快速记忆
Q:
有时一个句子听完了但写不完,结果就就瞬间忘记了,这该怎么办?
A:
记忆力的问题~ 有两个建议:
一是听意思,从意群短句开始练习,强制自己记忆,反复练习(这个比较痛苦), 但语言学习其实就是量的累积,前提是方法对。
二是如果对音非常敏感,在听的过程中可以尝试记录,有个小方法是听的时候只记下辅音,之后再补上元音~
关于听力材料的选择
Q:
小虾老师,有的时候感觉听新闻什么的,还能听懂,可是很多时候盲听美剧的时候,很多信息就听不全了,我有时候在想,可能是那种演讲类型的,说话都很清楚,但是美剧英剧什么的,却有背景声音等特殊情况造成听漏信息,所以我请问一下,在选择听力材料的时候有什么建议吗?
A:
新闻除了练习听力也是积累写作素材,了解国外大事的好方法,如果看剧的话,可以积累不少好的地道的口语表达~ 这两种素材的用途是不一样滴~ 当然不排除有些剧的用词也很棒可以在阅读写作中用,如果说听力练习的话,看你需要吧~ 一般简单的剧练习生活化口语交流就好。 新闻,如果能吃透我个人觉得内容要比剧多。还有一点是,剧其实并不好听,有时候只是因为它的用词简单,加上有场景辅助理解,所以有时会听的懂~ 但如果真的想一揽子解决英语问题的话~还是多听新闻类或者演讲吧~新闻是很推荐的~因为一口音正,二内容好~

关于精听和泛听
Q:
请问精听能是一字不漏写出来?泛听是只要听懂大意就行吗?
A:
嗯嗯,泛听听意思,第一遍,一定先听意思。精听的时候如果有实在听不出来的地方就用语法判断就好~
总结:
其实听力这边特别想跟大家说的
一:练习朗读,听口不分家,口音正啦听力也会提高~
二:多做复习,不要听完不管,总结,回顾,没事自己跟自己说话,就用材料中听不出来的部分~
三:一篇材料,如果好,可以不仅仅练习听力,能体会到英文的美或者有趣,给你打开一扇大门~
2018-08-01 15:59
评论
2 楼
听写流程推荐
众所周知,听写是练习精听最好的方法。很多同学不知道怎么听写。下面简单介绍一下我听写时的方法。
第一步:完整的听一遍所有内容,对听写内容有大概的了解,并且抓住了一些核心词汇,为等一下的听写初步减轻难度。
第二步:以每个单句或意群为单位,一句一句的听,暂停后写。比如4.11听写内容中hang on a minute,听到这里可以点击暂停并写下这句。
第三步:边听边写。如果听完却没有写完,也没有记住漏掉的单词,那么返回去重听,补充漏掉的词。
第四步:如果一句话反复听了五遍还是没有听出来一些单词,做好标记,放弃。继续听下面。
第五步:如此下来一篇听完了。完成今天的任务了么?不!千万不要丢掉极其重要的一步:校对!
有两个方面要校对:
1.没有听出来的意群:可能包括连读或者省音,分析错误的原因并做笔记。
2.没有听出来或听错的单词:每篇校对后写在听写笔记下面并罗列,这些才是你每天的进步之基。
2018-08-01 16:02
评论
3 楼
五步精听练习完后通过听写一遍 检查效果 这样搭配简直完美
2018-08-05 12:16
评论
4 楼
托福写作如何练习精听,这五个步骤就够了
发布时间:2017-08-05 09:23:58浏览量:53
听力是很多学生英语学习中最弱的,十年英语学习,为了提高听力,很多学生都搜罗了各种提高方法。下面济南托福一对一培训培顿教育将我们总结出了一套适合提高综合写作部分听力的方法与大家分享,希望可以帮到大家。

听力材料的选择

60分以上:建议直接使用TPO的综合写作
也可以选择老托福的Part C;
60分以下:济南托福一对一培顿教育有专门选择合适的相关素材,感兴趣可电话咨询!

所以从前面开始,选择适合自己水平的材料。
如果选择TPO综合写作中的听力材料,建议按照下面的顺序练习,从易到难。

综合写作听力部分难易度参考
生活类 TPO 1, TPO 2, TPO 6
文学艺术类 TPO 3, TPO 8, TPO 11, TPO 12
环境经济类 TPO 7, TPO 13, TPO 19, TPO 41
考古类 TPO 5, TPO 16, TPO 24, TPO 25, TPO 27, TPO 28, TPO 30, TPO 31, TPO 33, TPO 35, TPO 44, TPO 45
生态类 TPO 14, TPO 18, TPO 20, TPO 21, TPO 23, TPO 26
科技类 TPO 9, TPO 22, TPO 40, TPO 42, TPO 46,
生物学 OG 1, TPO 4, TPO 10, TPO 15, TPO 17, TPO 29, TPO 32,TPO 34, TPO 43, TPO 47, TPO 48
作业量
建议学生们根据自己的时间紧迫程度
每周完成1-2篇精听,每天只需要最多1个小时

就可以完成以下的5个步骤:

第一步:听三到五遍,边听边做笔记,每听一遍都是在完善自己的笔记,更加详尽,越完整分数越高。将笔记法-中英文结合,只做有用的实词,不做无用笔记,用符号和简写代替完整的词,乱七八糟也没关系,只需要自己看得懂就可以,
【解读:这个步骤是为了锻炼做笔记的能力,综合写作听力只有2分钟,对听力原文的还原程度直接决定了综合写作的分数】
p.s. 快速做笔记的能力对各位考生将来在国外的学习是非常重要的。国外的老师不会在上课的时候给学生留出专门的时间做笔记,很多学生课堂上记不下来,就要借助录音,回去反复听,记下重点。这样是非常耽误时间的。

第二步:听写,关键词听写法,根据自己的水平断句,可以选择3-4个单词、5-6个单词暂停一下,也可以选择半句话甚至一句话暂停。把听到的实词(名词、动词、形容词、副词、数词)写下来,不准写虚词(介词、冠词、连词、感叹词)。不用完整地写下单词,记住单词中的关键字母,比如辅音字母。然后再马上将完整的句子写出来,自己补全不记得的内容。听不出的单词记下开头字母,剩下的部分空着。
【解读:这个步骤有三个作用,一是为了强化分辨实词的能力,因为很多同学在听的时候抓不住重点、记不下重点,实词、虚词一起听一起记,导致信息既不complete,也不accurate;二是为了提高短时记忆力,大家都有过听懂的内容一下子就溜走了的惨痛经历吧,把短时记忆力多延长几秒,你能记下的信息能够增加不少,可以做到边听边记;三是提高写作能力,不可思议吧,听写能够提高写作能力?是的,这种听写实词然后自己补全句子的方法其实就是大家中学做过的 连词成句 练习,这是对大家的各种虚词和语法使用的考验,只要你这么做了,你就会发现你的很多语法错误,怎么办呢?这就需要下面的步骤了】

第三步:对照原文,补全遗漏的信息,修改错误。在上一个步骤中讲到,自己写虚词还原句子的时候会有很多语法问题,通过对照原文发现这些问题,用红笔订正,分析自己的错误,可以提高自己的语法意识。要记住,语法意识越强,语法错误越少!
写作听力原文的难度真的不高,但是还是有部分同学会遇到看不懂的内容。济南托福一对一培顿教育建议,很多不理解的地方查字典或者问老师,一定要弄懂文章意思。阅读和听力文章当中还有很多可以用在写作和口语中的词汇、短语和句型,也要摘抄下来,下次写作文或者做口语之前可以翻出来看看。

第四步:跟读,跟着录音(不可以看文本)一小部分一小部分地模仿发音和语调,特别注意听不出的地方的读法,直到可以全文流畅地读下来,与原文的发音和语调非常像。这个步骤就像练唱新歌,练到可以自己完整地看着歌词把歌曲演绎出来。
【解读:这个步骤可以让纠正你不正确的单词发音,关注到连读、弱读等现象导致的音变,很多同学发现单词都认识而且很熟悉,就是听不懂,坚持做下去,口语的发音也会受到潜移默化的影响,变得更加自然地道。】

第五步:复读,根据自己的水平断句,可以选择5-6个单词暂停一下,也可以选择半句话甚至一句话暂停,把听到的内容复述出来。反复听说,直到可以复述出90%以上。
【解读:这个步骤也是为了增强短视记忆力,把听到的内容说出来比写出来还要更难呢】

最后
恭喜你耐心地看完全文,简要概括整套方法就是:
听记 → 听写 → 看原文 → 跟读 → 复读
每周坚持做1-2套,严格按照上述流程,一个月就可以看到自己的进步。济南托福一对一培顿教育建议,如果时间比较急,可以每天一套,从只能听懂60%而且抓不到重点到听懂90%而且重点信息不放过。期待看到你的进步。特此说明,这个方法适合写作部分的听力。
2018-08-11 15:53
评论
5 楼
定冠介不写
动词写原型
名词要记
记得时候只记辅音字母(其实不完全是辅音,就是那些主要用来发音的我忘个名词叫啥了)省略原音字母
比如marketing 就写mkt
elephant 就写 elft
television写tlvs
我就是这么写的。。。你自便
2018-08-12 17:59
评论
6 楼
2018-08-16 12:31
评论
7 楼
2018-08-16 12:31
评论
8 楼
2018-08-16 12:32
评论
我有话要说
托福 4.0 方法课作业
贴数 14570
进入小组 >>
热门标签
红人排行
Jkkk 活跃度:712
_阿光 活跃度:83
室长博儿 活跃度:80
cjf-5258 活跃度:78
lDaryl 活跃度:42