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帖子列表 发帖
17600858573
09-14
#GRE写作方法课第四节# T6: A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college.
KW: all students, same national curriculum
P1: Every person is different, every student has theri own preference. So a nation require all of its students to study the same national c...... 查看全部
2019-09-14 05:48:53 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第一节# introduction of non-indigenous predators and pathogens
B
E
2019-09-12 22:01:24 来自 GRE 方法课作业
Major100
09-12
#GRE阅读方法课第二节# 笔记:
Japan textile industry
workers →3个分公司(reeling, spinning, weaving)
∵scale, skill, tech不同
<>same 人: young, rural women
H: 研究共同elements → 确定sexual factors→ influ 女labor market
1. E
2. A
2019-09-12 17:23:42 来自 GRE 方法课作业
Major100
09-12
#GRE阅读方法课第一节# 1. the introduction of non-indigenous predators and pathogens
2. B
3. E
2019-09-12 16:47:07 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第五节# Passage 1
阅读笔记:
slave -> tenant and sharecroppers -> victim of racist
R and J, better school and life
improve african american
答案:
1. C
2. D
Passage 2
阅读笔记:
JA romanticism
studied separately
not detached from the society
embrace feminine rom...... 查看全部
2019-09-10 09:14:58 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第四节# Passage 1:
阅读笔记:
reduce international news -> editor blamed
readers Xinternational news
答案:
1. A
Passage 2:
阅读笔记:
mouse immune system
pregnant mouse no protection
fetus block
IDO block
答案:
1. E
2019-09-10 08:48:33 来自 GRE 方法课作业
Phoenix97
09-09
#GRE填空方法课第五节# 修正:
第一题:双选的 选b,d
第二题:第二个空应为contemporaries-同代人,与later writers 反义
2019-09-09 11:14:34 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第三节# Passage1
阅读笔记:
comets - pristine relics
Concept change: 1970 - ultraviolet and cosmic rays
nevertheless, sun heat remove surface layer
radio decay warmed comets interior
题目:
1.ABC
2. C
Passage2
阅读笔记:
Exotic pest -> Forest ecosystem
Short term: ill ...... 查看全部
2019-09-09 08:14:29 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第二节# 阅读笔记:
Textile Industry, 1880 to 1930, 1/2 of work force.
Most S,C,W; Diverse,separate analysis
Young, rural women
H:Analyze all together -> Gender Factor
答案:
1. E
2. A
2019-09-09 07:35:10 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第一节# 1. The introduction of non-indigenous predators and pathogens
2. B
3. E
2019-09-09 06:45:28 来自 GRE 方法课作业
Phoenix97
09-08
2019-09-08 11:32:22 来自 GRE 方法课作业
Phoenix97
09-07
2019-09-07 14:47:26 来自 GRE 方法课作业
17600858573
09-07
#GRE写作方法课第三节# 1、总结argument学习过的知识,回答以下问题:
1). 对于argument的具体性指令,你会如何应对?
对于不同的具体性指令,只作语言回应,具体问题具体分析。
2). 对于argument的逻辑错误类型,你会如何应对?
逻辑错误有四种类型:Survey & Data Flaws;Cause & Effect Fallacy;Analogy & Comparison...... 查看全部
2019-09-07 03:37:19 来自 GRE 方法课作业
PaulaZhao
09-06
#GRE阅读方法课第三节# Passage 1
astro – comets: pristine relics
-> ultra radi & cosmic rays
astro – sun remove layer
scien – comet contain decay
ABC1. AC
2. C
Passage 2
pest -> forest
short: defo, vigor loss, tree death
long: change speci, struc, product, nutria
eff than fire...... 查看全部
2019-09-06 05:25:43 来自 GRE 方法课作业
Zhaoxia_Ma
09-03
#GRE阅读方法课第一节# 1. the introduction of non-indigenous predators and pathogens
2. B
3. E
2019-09-03 21:59:56 来自 GRE 方法课作业
#GRE填空方法课第五节# 第一题
1, 名词,状语
2, unprepared, blizzard of 1888
3, even though表示转折
4, formidable(广义同义), unprepared
5, BD
6, 尽管冬天天气严寒是常事,人们还是没有对暴风雪天气的残酷做出准备。
第二题
1, 名词,状语;名词,定语
2, oscillated between and condescension; her, ...... 查看全部
2019-08-21 16:09:04 来自 GRE 方法课作业
PaulaZhao
08-20
#GRE阅读方法课第二节# Japan Textile > 1/2 workers
3 major branch: silk reel / cotton spin / weave
branch diverse: scale / skill req / tech
workforce: age 10 - 25 rural women
argue: 3 branch overdue: influence female labor market
1. E
2. A
2019-08-20 05:00:01 来自 GRE 方法课作业
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