急!口语 Part 2 和 Part 3 从哪里找思路,考前应该如何准备

雅思口语考试话题这么多,还经常遇到换题季,实在不知道该如何准备,针对这类问题朗播网名师给出两点建议,你需要科学的素材积累方法;需要正确的答题思路只有掌握了上述两点,才能在考前做好充分的准备,在考试时临危不乱,也能应付自如,顺利完成考试。

口语考试话题这么多,还经常遇到换题季,我实在不知道该准备哪些话题了。
上各种机经预测课,指望着能靠大神老师准确预测出下次考试的题目范围,这样能节约一些准备时间吗?
我在网上搜罗了各种大神写的 Part 2 素材,并且背得滚瓜烂熟,这次应该完美了吧?
至于 Part 3,难道不是靠即兴发挥吗……

上述这些问题,经常会有迷茫的烤鸭来问我,而我的回答无非就是两句话:
1. 你需要科学的素材积累方法。
2. 你需要正确的答题思路。
只有掌握了上述两点,才能在考前做好充分的准备,在考试时临危不乱,就算遇到自己没有准备过的话题,也能应付自如,顺利完成考试。

素材库积累

原创的重要性

首先,所有素材一定要坚持自己写!(敲黑板)相信我,你能够在网上搜罗到的所有素材,考官全部都已经听烂了。也许你在考场上背得卡壳儿的时候,考官还能接着你的故事往下背……你认为这种情况,在注重检测英语实际应用能力的雅思考试中,还能得高分吗?
其次,自己写还有一个好处,就是记起来没那么困难,毕竟那是你自己构思出来的故事(不一定要真实,但一定要原创)。注意我这里说的是记忆而不是背诵,因为在考试的过程中,你需要向考官声情并茂地讲述你这段故事,而不是眉头紧锁磕磕巴巴地背出来。

素材的分类与串联

那么我们需要准备哪些话题呢?雅思口语考试仅 Part 1 就可以分为 52 种真题类型, Part 2 和 Part 3 则变化更多,如果按照每一个真题去准备素材,将会消耗大量的时间和精力,不是我们推荐的方式。那么我们该怎么做呢?
首先,做真题的分类。建议大家首先尽量收集所有的 Part 2、3 真题,并且按照人、事、地、物及虚拟类做一个分类;分类的标准可能不尽相同,大家可以选择自己比较习惯的分类方式。
然后,做真题的合并与串联。意思就是将可以共用一个素材的话题进行串联,如下图所示。
雅思口语考试题目示例

这是整理出来的 20 个口语话题,那是不是这 20 个话题我们都需要去进行素材准备呢?当然不。我们只要将可以共用素材的话题进行串联,就可以知道我们该如何准备这 20 个话题了。
比如,第一个题目要求我们描述一个有趣的邻居,那如果我们准备的话题是:我和一个邻居家的小孩,在乡下共同进行了一个有趣的活动。那是不是一个素材就可以共用在 4 个话题上了呢?
当我们继续进行话题的串联,就会发现,原来这 20 个话题,最终只需要准备 4、5 个素材就完全够用了。当然,针对每个不同的话题,我们还需要将素材进行一定的修改,以满足这些话题不同的侧重点。
雅思口语考试题目示例

在整理 Part 2 话题的同时,我们也要尽量去搜罗相对应的 Part 3 问题,因为 Part 3 的问题一般都是和 Part 2 一脉相承的。

答题思路梳理

Part 2 答题思路

分类好了素材,下一步要做的就是针对题目进行思路整理了。 Part 2 大体是一个讲故事并表明观点的过程,如何把这个故事讲好,把观点表明清楚并且充分论证,是答好 Part 2 的关键。具体的答题步骤可见下图:

交代背景 Background
故事开头 Starter
故事过程 Progress
故事结果 Result
表明观点 Claim
解释说明 Reason

按照这些步骤答题不仅可以丰富我们的答案,还可以帮助我们梳理逻辑,让我们的回答更有条理性。另外,我们还需要在这些步骤中回答 Part 2 题目给出的小问题。
以 2017 年 7 月 8 日的这道考题为例:

Describe a family member that you are proud of.
You should say:
Who the person is
What the person did
And explain why you are proud of the member.

我们需要在交代背景步骤中回答 Who the person is;在故事过程故事结果步骤详细阐述 What the person did;最后的表明观点和解释说明则是对应 explain why you are proud of the memeber。如此一来,整个口语 Part 2 部分的回答基本上就比较完整了。同学们可以按照此步骤编写和修改自己整理出的素材,完善自己的素材库。而且熟悉这个答题思路之后,就算遇到没有准备过的话题,也可以在临场发挥时有条不紊,逻辑清晰。

Part 3 答题思路

Part 3 部分的答题思路基本就是一个表达观点并证明的过程。
以上面 Part 2 答题卡对应的 Part 3 问题为例,

What would children do to make their parents proud?

首先我们需要表明自己的观点(Claim):
孩子们可以做很多事情来让父母觉得自豪,比如学习成绩好和有礼貌。
然后再对我们的观点进行承接,即为什么你觉得成绩好和有礼貌可以让父母感到自豪,具体的承接方法可以为:
1. 解释说明:在中国,对于大部分学生和家长来说,学习成绩好是第一重要的事情。孩子成绩好,家长会觉得很有面子,很多优等生的父母甚至经常拿孩子的成绩来炫耀。
2. 举例论证:孩子有没有礼貌是父母教育成果的直接体现。记得以前别人总是夸奖我有礼貌,我的父母很高兴,因为他们认为这是在夸赞父母教育得好。
这样,我们就能在表达观点并论证的过程中,比较有逻辑地回答雅思口语 Part 3 的问题了。如果到了这一步考官示意你还可以继续往下说,千万不要慌,可能是他觉得还无法从你的表达中精确判断分数。这时候你还可以继续拓展分论点并进行论证。

素材的修改与练习

很多同学有了口语思路,知道自己大概要讲什么内容之后,却仍然无法开口,或者开口即错,比如在口语表达中出现低级的语法错误,或者不知道一个物品的英文名称如何说,也不知道如何使用更复杂的句式体现自己的英文水平。这时候,我们就需要对自己的素材进行一些修改与升级。

杜绝低级错误

在同学们的口语答案中,最常出现的低级错误就是读音、时态、语法和单词搭配错误,而这种错误在雅思口考试中是失分的一大罪魁祸首。很多同学抱有「考场上我只要稍加注意就可以避免低级失误」的偷懒心态,平时不愿意花时间订正,得过且过。然而平时不努力,考场只会更加漏洞百出,大家一定要在练习中保证零失误,才能在考场的高压环境下保证一个较好的状态。这就需要大家在修改素材时,把口语素材当成大作文来写,拿不准的词组建议去 google 或者 bing,看看有无类似用法,保证写出来的素材零语法错误。

升级词汇与句式

因为雅思口语考试考查的多为生活和学术场景,所以积累一些固定的搭配本不是难事。如果准备得多了,会渐渐发现,自己常用、惯用的表达也就那么多。

首先,记忆一些固定搭配。我们的建议是:

  1. 不必每一个都记忆,而是要选择「对自己胃口的」、「较为容易掌握的」。泛泛地记忆 100 个单词或词组也许对阅读能力的提升很有帮助,但在口语中,熟练掌握 10 个表达方式才是正确的能力提升方式。
  2. 对于精选出来的表达,要多做模仿造句练习(模仿的对象最好是英英字典中的例句),最好能和第一步整理出来的真题思路和素材对应着造句。对于基础很薄弱的同学,虽然这种方法需要比较多毅力,也比较耗时,但这一步难以避免。

开口练习很重要

很多同学表示,自己准备了足够多的素材,也知道了答题思路,但一到考场就懵圈,肚子里货,但嘴皮子不够利索。这其实就是平时缺乏开口练习导致的。就算没有办法找人 1 对 1 练习,其实我们也可以自己进行录音,在不看答案的前提下,模拟考场环境,看看你的 Part 2 素材能否支持自己说完 2 分钟;检查在回答 Part 3 问题的过程中,是不是有哪些地方很容易出现低级的语法错误。同学们可以重复循环这个订正与修改的步骤,直到自己完全查不出来问题,这个时候就可以请大神帮你再看看语音语调上面有没有什么瑕疵,进行进一步的提高。当然,参加朗播雅思口语训练营,就有机会请老师帮你修正语音问题啦。

虽然雅思口语考试对同学们的英语综合能力要求较高,容易让同学们产生畏难情绪,甚或产生严重的备考拖延症,但事实上,如果按照如上三个步骤进行复习备考,拆分任务,化繁为简,完成雅思口语的备考并不是一件难以做到的事。祝大家学有成效,早日与雅思考试分手。

2017-08-14 19:02:01 来自 名师指导团
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