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托福阅读方法课第四节

请查看具体题目内容:

1)按照在线练习计划的安排进行句子分析训练
2)对照参考答案和课件总结自己的问题
3)完成当天任务后发截图并提交打卡
完成时间:按照练习计划执行

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帖子数 451

#托福阅读方法课第四节# 1、误把插入语当成定语
2、单词基础不够好
3、only about/at least +数字是状语成分,而不是定语成分
2016-05-10 13:25:40 来自 托福 3.0 方法课作业
forsaken
05-14
#托福阅读方法课第四节# 之前一直不太注重语法和句子的分析,现在明白有多重要啦。
看第四节课之前做的task,定语状语全靠蒙。听完之后,终于能分清定语和状语了!
就是宾语补足语的辨识不太熟练。
ps:要是有倒桩的辨别就更好啦,难道是在后面的task里?
2016-05-14 11:35:11 来自 托福 3.0 方法课作业
dreamy123
05-15
#托福阅读方法课第四节# 主要问题:1、句子翻译不是很准确,但是句子结构的分析大多数是正确的;2、其中的形式主语和主系表结构存在问题,有点分不清主语从句和表语从句。。。
2016-05-15 20:14:03 来自 托福 3.0 方法课作业
小憩yy
05-15
#托福阅读方法课第四节# 完成了task1和task2的句子分析~~看起来又要回去学语法了
2016-05-15 21:45:25 来自 托福 3.0 方法课作业
殷殷酱
02-02
#托福阅读方法课第四节# 问题:1.定语从句同位语从句部分,that后加完整句子是同位语 加不完整句子是定语。。。。say sorry to 高中英语老师
2.there be句型是倒装 there是表语
3.翻译时有固定说法不会翻译 e.g there is no way around the fact that 意思是毋庸置疑 已经mark 可以用于写作的漂亮句子

工作量:前段时间把task...... 查看全部
2016-02-02 16:27:44 来自 托福 3.0 方法课作业
#托福阅读方法课第四节# 花了快两个小时的时间去回顾了一下视频加做2个task的句子。
开头错的还挺多的,到后面就越练越顺手的感觉 有种很爽的感觉
但是翻译还是不怎么擅长!要多多努力啊!
2016-02-02 16:50:32 来自 托福 3.0 方法课作业
QQ_Q10153180
02-02
#托福阅读方法课第四节# 完成了前两个task
1定语修饰名词,状语修饰非名词成分。可能是由于没有上下文的关系,有的句子会搞不清楚是修饰的名词成分还是非名词成分,判断出现错误。
2还是有些不认识的单词影响对句子的理解
之后还是要多背单词,多重复记忆
2016-02-02 18:07:54 来自 托福 3.0 方法课作业
_聿亓
02-02
#托福阅读方法课第四节# 还做了蛮久的。一开始错很多,后面就比较熟了
2016-02-02 21:54:05 来自 托福 3.0 方法课作业
Simple11
02-02
#托福阅读方法课第四节# 做完了task1,是在昨天开始做的,昨天做之前已经把高中练习语法学的东西全忘得差不多了,做的时候错的惨不忍睹,今天听了老杜的课,一下子把忘得和没弄太懂的搞明白了,结合着简单句的讲解又看了一遍,争取再把词汇整理一下,还有很多不认识的单词,仍需努力!
2016-02-02 22:48:41 来自 托福 3.0 方法课作业
Claire_lee
02-03
#托福阅读方法课第四节# 第一题:Density varied greatly.
density这么简单的词竟然看成destiny,蠢到家
第二题:A new way had to be found.
have to 是固定表达,表主观必须做什么事,竟然当作时态翻译,蠢到家
第三题:没有问题
第四题:没有问题
第五题:The date was May 14,1804.
没有问题
第六题:It was a city without a real center.
...... 查看全部
2016-02-03 00:16:36 来自 托福 3.0 方法课作业
Jessica_
02-04
#托福阅读方法课第四节# 结构分析:主谓宾宾补错了三个,后置定语错了一个,要加强。
翻译说得不是人话,有2个时态没翻出来。
2016-02-04 00:37:00 来自 托福 3.0 方法课作业
OYoung
02-05
#托福阅读方法课第四节# 完成了,两个task,没听课的之前,错很多,听了课后基本感觉,没什么大问题,主要还是单词了
2016-02-05 00:39:54 来自 托福 3.0 方法课作业
达达_
02-07
#托福阅读方法课第四节# 在线练习句子分析task1、2
笔记:
It was a city without a real center. 其中without a real center作定语。
Why do the artists seem to get left and right confused? 为什么艺术家看起来左右不分?
in heavy molt 处于大量掉毛期
ice floe 冰川
2016-02-07 15:13:32 来自 托福 3.0 方法课作业
#托福阅读方法课第四节# 最后电脑出了些问题 翻译了结果存不上
2016-02-09 10:39:25 来自 托福 3.0 方法课作业
Abigaillll
02-18
#托福阅读方法课第四节# 今天完成了Task2 和task3 的句子分析(0.0,居然记录了好多单词),在之前听了一节句子分析陪练课后补了一点语法知识,不过在 定语状语插入语同位语上的区分还不是很清楚,还有同位语从句,定语从句,虽然知道其概念但还是分不清楚qaq。速度上我还是比较慢~~
2016-02-18 16:53:35 来自 托福 3.0 方法课作业
#托福阅读方法课第四节# 虽然说语法还是很渣,还有许多问题,但是今天开始正儿八经的知道怎么做句子分析啦~
2016-02-18 23:04:32 来自 托福 3.0 方法课作业
如清风
03-11
#托福阅读方法课第四节# 对自己而言,划分成分基本没有太大的问题。
但是自己的问题主要是。。。翻译的时候翻译不来意思,主要是由于一些短语、介词、词汇的理解上有偏差。。然后具体的含义就理解有偏差。

还是要适当的复习翻译过的句子,渐渐积累
2016-03-11 22:20:08 来自 托福 3.0 方法课作业
#托福阅读方法课第四节# 成分划分按照老杜讲的来做基本没什么问题,就是翻译有的可能不太合理,有一些不认识的词也影响了翻译的准确性
2016-03-20 09:49:15 来自 托福 3.0 方法课作业
小太阳_
03-20
#托福阅读方法课第四节# 定语,状语总是搞错,感觉晕晕的。不过分析句子的时候有些感觉了,比刚开始的时候好了很多。
2016-03-20 16:51:55 来自 托福 3.0 方法课作业
Scylla
04-17
#托福阅读方法课第四节# 感觉自己最基础的感念有时候还是不清楚,甚至到了分不清谓语与系动词的地步了,看来要勤加练习了,与君共勉。
2016-04-17 21:49:03 来自 托福 3.0 方法课作业
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