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托福口语方法课第三节

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将【托福口语第二节课作业】中造句训练沉淀下来的句子和语料,通过连接和过渡,按照托福口语独立任务的答题要求形成2段45秒钟的答案。

使用材料:
第三次作业 参考答案.pdf
第三次作业 参考答案录音.zip

所有参考资料都在第一节课的课后下载中,请大家下载后将所有文件解压。
文件地址:朗播网 托福口语学生文件3

交作业
大家的作业

帖子数 366

pamela盼盼
08-03
#托福口语方法课第三节# 用上了奥巴马的演讲,开心,还是要继续多积累,造句练习感觉很有用
2016-08-03 20:08:59 来自 托福 3.0 方法课作业
糖醋排骨
08-03
#托福口语方法课第三节# 写起来就是只有我自己能看懂的狂草……逼急了我连小人都画66666
有些之前记住的句型为了强行套进去就显得生硬了很多。
2016-08-03 20:41:25 来自 托福 3.0 方法课作业
MooChen
08-07
#托福口语方法课第三节# Task 2. Do you agree or disagree that students should be required to go to school before they are 16.
Attitude: Agree
词汇清单:
enhance study basis, collective learning environment and teacher,
supervise and urge, build a stable knowledge foundation, unable to keep pace with,
lose the confident ...... 查看全部
2016-08-07 03:10:27 来自 托福 3.0 方法课作业
Sherrikyo
08-17
#托福口语方法课第三节# 45s时间还是很赶 后面几句没时间说了 而且有几处口误 这是上一次造句练习的材料
46.8'' 46.1''
2016-08-17 15:09:36 来自 托福 3.0 方法课作业
#托福口语方法课第三节# 词汇和句子还是需要积累 变换的形式太少了
43.3'' 44.4''
2016-08-17 15:25:05 来自 托福 3.0 方法课作业
达达_
02-07
#托福口语方法课第三节# 第1题.
1. I’d like to say the newspaper journalist is the most rewarding job.
2. Firstly, by taking interviews, I can meet many interesting people from all over the world.
4. As a girl who likes making new friends and traveling around the world, I will gain happiness from this job.
5. And I can als...... 查看全部
2016-02-07 13:21:08 来自 托福 3.0 方法课作业
#托福口语方法课第三节# 2 In my opinion, students should be required to go to school before they are 16. A teenager under 16 is still too young to step into the society, at least above 18 years old. Everyone should at least get some education if they want to survive in this world, even if they drop off by 16 years old. And...... 查看全部
2016-02-09 03:11:08 来自 托福 3.0 方法课作业
Langlib_Lynn
02-13
#托福口语方法课第三节# 2. Do you agree or disagree that students should be required to go to school before they are 16.
你是否同意孩子们应该被要求在16岁之前去上学

In my opinion, knowledge and communication between peers can be the reasons why children should be required to go to school.
There are many teachers who are ex...... 查看全部
2016-02-13 09:53:01 来自 托福 3.0 方法课作业
流苏01
04-04
#托福口语方法课第三节# 基础薄弱,请多指教
2016-04-04 21:58:21 来自 托福 3.0 方法课作业
Scylla
04-10
#托福口语方法课第三节# 对TPO29的Task1进行了选择并且画出了太阳图,根据太阳图和托福造句联系进行了场景的练习,感觉自己的造句能力还是比较局限,以后要勤加练习,还有脑洞确实小啊,以后要多发散思维。
2016-04-10 21:07:33 来自 托福 3.0 方法课作业
#托福口语方法课第三节# Task 1
1、What this question brings to my mind is a handsome boy whom I want to date with, that is mean, I want to be his girlfriend.
2、I know he is a moniter of class, I know he has good grades, I know he has wonderful appearance.
3、But I still want to see what is invisible to the eye. Such as hi...... 查看全部
2016-05-20 02:18:08 来自 托福 3.0 方法课作业
forsaken
06-05
#托福口语方法课第三节# 怎么传不上图片~
有机构思:母话题,子话题
太阳图:很像思维导图啊。
实词法:WHO WHAT WHERE WHEN WHY WHO
2016-06-05 17:24:54 来自 托福 3.0 方法课作业
y0rkl1u
06-09
#托福口语方法课第三节# (我把markdown格式直接复制上来了)

Which person do you want to know more about? Explain why.



Taylor Swift

- country musician

- singer/songwriter

- dating experiences

​...... 查看全部
2016-06-09 22:24:51 来自 托福 3.0 方法课作业
午茶茶
07-20
#托福口语方法课第三节# 总的来说想法变多了,但总觉得自己写得怪怪的,有点拜托不了以前的模板然后觉得有点四不像
2016-07-20 18:54:29 来自 托福 3.0 方法课作业
家族饭
07-20
#托福口语方法课第三节# 感觉字数不太够,但是读了一下,时间还行,
2016-07-20 21:17:56 来自 托福 3.0 方法课作业
kerber
07-20
#托福口语方法课第三节# 就是现在来说准备的时间比较长,恩,自己在底下说了一遍,时间差不多,46s左右,还尅以。
2016-07-20 23:55:37 来自 托福 3.0 方法课作业
道之同学
07-21
#托福口语方法课第三节# #托福口语方法课第三节# who how where what why when 有助于构思,但我语速总是太快,要想办法控制啊!
50.0''
2016-07-21 23:16:05 来自 托福 3.0 方法课作业
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