任务卡

更多任务卡

GRE阅读方法课第一节

请查看具体题目内容:

阅读课程资料中的课后作业并解题。核对答案,反思错题。

交作业
大家的作业

帖子数 218

#GRE阅读方法课第一节# E .AB
双星学说不能证明月球核质比与地球核质比的不同。而大撞击假设能够解释月球是怎么形成的。
2016-05-03 17:38:08 来自 GRE 方法课作业
Laplace
01-25
#GRE阅读方法课第一节# 双行星假设认为,小的物质的不断累积形成了使地球和月亮几乎在同一时间形成,但这一假设并没有解释为什么相比于地球铁核占总体积的比值,月亮的这一数值要远远小。根据巨大冲击理论,月亮的形成源于地球与一个同火星差不多大的物体的碰撞。电脑模拟的结果显示,在这场碰撞中,地球和碰撞物会融化,碰撞物的核心会以融化岩石...... 查看全部
2016-01-25 14:17:06 来自 GRE 方法课作业
use571
01-25
#GRE阅读方法课第一节# 双行星说认为,地球和月球都是通过较小的物体积吸而同时形成的,但其没有解释为什么月球的铁核心与月球总质量之比,要远小于地球的核心与地球的总质量之比。根据巨大撞击说,月球是由于一个跟火星大小差不多的巨大物体撞击而形成的。电脑模拟的结果显示,地球和这个巨大物体在撞击中融化,撞击物致密的核心会像熔岩进入地球...... 查看全部
2016-01-25 16:34:28 来自 GRE 方法课作业
hue
01-25
#GRE阅读方法课第一节# 就双星假设而言,即地球和月亮同时由小行星逐渐增大而形成,并不能解释为什么月亮的铁核他的体积之比相比于地球太小。根据大撞击假设,月亮是由一次地球和一个大小相当于火星的行星撞击而产生的。这次大撞击的计算机模拟显示这两个行星可能在这次撞击中融化并且撞击者的高密度的核会变成融化的岩浆掉进地球的液态铁质地核中...... 查看全部
2016-01-25 17:12:10 来自 GRE 方法课作业
PanMan
01-25
#GRE阅读方法课第一节# 双星学说假设:地球与月球是在同一时刻由一些小的物体聚集沉淀而成的,但是没有解释为什么相对于地球而言,月球的铁核与整个月球的体积比要小的多。根据大碰撞假设,月球是地球与另一个和土星一般大小的物体相撞而形成的。碰撞的电脑模型显示,两者在相撞过程中都会融化,撞击者高密度的核心将会融化成岩浆落入到地球液态的铁...... 查看全部
2016-01-25 17:42:54 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第一节# 双行星假设认为,地球和月球是由小的物质积聚而同时形成的,但是这个假设没有解释为什么相比于地球中心,月球中心的铁含量比总的元素量如此的少。根据巨大冲击理论,月球是在地球和一个与火星差不多大的物质碰撞后形成的,电脑模拟显示,碰撞中两个物体都会融化,碰撞体的致密中心会以熔岩的形式掉落进地球的含铁中心。被两...... 查看全部
2016-01-25 21:04:57 来自 GRE 方法课作业
咚咚呛
01-25
#GRE阅读方法课第一节# 双行星假设:地球和月球通过小物质的逐步增加同时组成,这不能解释为什么月球铁核心太小相对于月球总体积,再与地球核心相对于地球总体积。根据大碰撞假设,月球在地球和一个土星那么大的物体之间产生碰撞。计算机模拟碰撞显示,这两物体可能在这次撞击中融化并且撞击者高密度核会像融化岩石的形式进入地球的液体铁核中。被...... 查看全部
2016-01-25 22:03:38 来自 GRE 方法课作业
williams_1
01-25
#GRE阅读方法课第一节# 二进制行星假说:地球和月球同时由较小的天体增长形成的,相较于地球地核和地球整体体积有关系,这并不能解释为什么月球的铁的地核和月球的整体体积只有很少的关系。根据巨大碰撞假说,月球在地球和类似火星体积大小的天体碰撞期间形成的。这个碰撞的计算机模拟显示两个天体会在碰撞中熔化,并且碰撞者的稠密的地核会变成熔...... 查看全部
2016-01-25 23:00:35 来自 GRE 方法课作业
熊孩子。
01-26
#GRE阅读方法课第一节# The binary planet hypothesis—that Earth and the Moon formed 二元行星假设(即地球和月球同时由小物质的堆积组成)并不能解释为什么月球金属核
simultaneously by the accretion of smaller objects—does not 的质量相比于它的整体质量来说非常小。根据强烈冲击的假设,地球和一个于火星大小相...... 查看全部
2016-01-26 08:14:33 来自 GRE 方法课作业
Irene_Liu
01-26
#GRE阅读方法课第一节# 关于地球和月球是自然而然由小的物质堆砌而成的(二元)行星猜想,没有解释为什么与地核和地球体积的关系相比,月球的铁心与其全部的体积关系甚微。
按照巨大冲击*(impact:冲击力,冲击)猜想,月球是在地球和一个大小和火星差不多的星球相撞的时候形成的。电脑模拟了这个冲击过程,展示了在融化的熔岩进入到地球液态的铁...... 查看全部
2016-01-26 08:40:09 来自 GRE 方法课作业
CircusYe
01-26
#GRE阅读方法课第一节# 第二个星球假说——地球和月球是由小天体的吸积作用自发形成的,这个假说不能解释为何月球的铁核相比于其总体积这么小(相比之下地球的核在其总体积中占比更大),根据巨大碰撞的学说,月球是在地球和一个大小约为火星的天体碰撞时产生的,电脑模拟这次碰撞中两个天体都会熔化,撞击天体密度高的核可能会以熔化的岩石状态落...... 查看全部
2016-01-26 15:39:28 来自 GRE 方法课作业
wyx950303
01-26
#GRE阅读方法课第一节# 双星假说——地球和月球都是由更小的物质积累形成的——无法解释为什么相比于地球的核心与地球的总体积,月球的铁核心和月球的总体积比起来是如此的小。根据巨大冲击假说,月球在地球和一个类似于火星大小的星体撞击时形成。计算机模拟这次撞击显示了两个星体都将在这次撞击中融化,然后撞击者的致密的核心将像融化的岩石一...... 查看全部
2016-01-26 21:51:49 来自 GRE 方法课作业
Vida_1
01-26
#GRE阅读方法课第一节# 双星假说-即地球和月球同时由零碎的物质聚合而成-无法解释为什么月球的铁元素球核与月球的总体积联系如此微弱,而相比之下地球的地核与其总体积的联系比月球要紧密。根据小行星冲击假说,月球诞生于地球和一大小如火星的物体相撞的过程。计算机模拟显示了两种物体都会在冲撞中熔解,并且冲积星的密实核心以熔岩的形式落入液...... 查看全部
2016-01-26 23:36:01 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第一节# 表明地球和月球是在同一时间由较小的物体堆积而成的双星假设并不能解释为什么月球的铁核心相比它的总体积来说那么小。根据大撞击假设,月球实在地球和一个火星一样大的物体撞击时形成的。这次撞击的电脑模拟表明两个物体都会在撞击中融化,致密的撞击物的内核会沉降成为岩浆而进入地球的液态铁质内核。撞飞出去的物质-那种包...... 查看全部
2016-02-15 20:29:44 来自 GRE 方法课作业
熊大桑
02-15
#GRE阅读方法课第一节# 双星假说——地球和月球是同时由小物质积聚形成的——并不能解释为什么月亮的核与体积的比相对于地球的核与体积的比来说如此的小。根据大冲击假说,月亮是在地球和一个火星一般大小的天体的碰撞中形成的。这个碰撞的电脑模拟显示,地球和天体都会在冲击的作用下融化,并且天体的核会形成熔岩落入地球液化了的铁核中。那些被...... 查看全部
2016-02-15 22:42:15 来自 GRE 方法课作业
流梦星华
02-16
#GRE阅读方法课第一节# 双星假说——地球和月球是由很小物质的不断积聚形成的——没有解释为什么月球的铁质球核与总体积的比值相较于地核所占总体积的比例显得如此之小。依据大冲击假说,月亮是在地球与火星大小物体的撞击中形成的。电脑对这次撞击的模拟显示该物体将在撞击中熔化,并且它的熔化的核也会像熔化的岩石一样落入地球同样液化的核中。...... 查看全部
2016-02-16 00:08:05 来自 GRE 方法课作业
#GRE阅读方法课第一节# #GRE阅读方法课第一节# 双星假设,即地球和月球是由更小的物质累积而同时形成的,(但是此假设)并没有解释为何与地球相比,月球的铁质内核相对其总体积如此之小。根据巨冲击假设,月球形成于地球和另一个火星大小物质的撞击之中。这次冲击的电脑模拟显示两个星体都会在冲击中熔化,并且密度更大的撞击者内核会下沉,正如熔...... 查看全部
2016-02-16 07:41:02 来自 GRE 方法课作业
我是蜗牛
03-23
#GRE阅读方法课第一节# 二进制行星假说------地球和月亮都是由更小的物体自发的增长出来的,这并不能解释为什么相对于地球的核心和它的总量,月亮的铁核心对于月球的总量太小了。根据巨大撞击原理,月球是因为一次地球和一个火星大小的星体碰撞产生的。计算机模拟这次碰撞显示,两个星体都会在这次碰撞中会融化,碰撞体的密集的核心会就好像融化的...... 查看全部
2016-03-23 23:23:32 来自 GRE 方法课作业
Flywire
04-14
#GRE阅读方法课第一节# 双星假说,即地球和月亮通过小物体的添加二同时形成,不能够解释为什么与地球的核和地球总质量相比月亮的铁核相对于其总体积来讲如此小。通过巨大影响假说,月亮是在地球与一个火星大小的物体碰撞时产生的。对这个大撞击的计算机模拟显示两个物体在这个过程中都会融化并且碰撞体的高密度的核会以熔岩的形式沉到液化的铁的地...... 查看全部
2016-04-14 22:30:01 来自 GRE 方法课作业
番茄花花
04-16
#GRE阅读方法课第一节# 双星假设——地球和月球通过较小的物质的不断累积同时形成,并不能解释为什么相对于地球的地心和总体积的比,月球的铁质核心和其总体积之比这么小。根据巨大冲击假说,月球是在一次地球和一个类似于火星大小的大星体碰撞产生的。电脑模拟的这种冲击显示这两个星体会在冲撞中融化,并且冲撞体的高密度核心会作为融化的岩石流...... 查看全部
2016-04-16 22:38:13 来自 GRE 方法课作业
上一页   1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  ...  下一页
GRE 方法课作业
贴数 1831
进入小组 >>
热门标签

请选择发起聊天的方式:

安装 QQ