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Vivian-jiang 朗播_蒋师老师 老师提问:
03-11
#召唤陪练狮# 老师,这个 not only but also 不是并列关系吗,为什么a选项中说除了 也是对滴呀?
besides 的英文释义是 in addition to sb/sth; apart from sb/sth,表示“除……之外(还)”,也就是 besides 后面的部分也是包括在内的,
例句: We have lots of things in common besides music. 除了音乐,我们还有很多共通点。
这句话中音乐是我们的共通点之一。
注意将 besides 与 except for 进行区分, except for 后面的部分是不包括在内的,
例如:Except for Tom, we all went swimming.
除了汤姆外,我们都去游泳了。
2019-03-12 10:33:41
2019-03-11 19:14:00 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_邢远伟老师 老师提问:
02-27
#召唤陪练狮# Cost less expense in a cooler smaller building?  
老师在这句话中 cooler 是什么用法啊,应该怎么翻译啊
评论 2 楼: 我怎么对这段没印象。。是TPO几里边的呢?
2019-02-27 17:53:29
2019-02-27 16:02:19 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_蒋师老师 老师提问:
02-22
#召唤陪练狮# 老师在下面那个句子中,all是修饰mammal,还是都修饰啊
这个具体可以根据上下文去确认,单从语法来看的话,都修饰比较合适
2019-02-22 18:43:16
2019-02-22 12:18:35 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_王梦妮老师 老师提问:
02-20
#召唤陪练狮# 老师,这个部分对应是测评中选顺序的那个题吗?
这个到底应该怎么提高呀?
好几次都是0😭😭😭😭😭
那同学知道独立写作的整体结构应该是怎么样的吗?
开头段+两个理由段+让步段+结尾段。
开头段包括:背景引入+他人观点+我的观点+过渡句
理由段包括:主题句(理由)+说理论证+细节例子
让步段包括:承认漏洞+堵漏
结尾段包括:重申观点+归纳理由或升华主题
写独立写作的时候,就按照这个结构来写~
2019-02-20 14:19:31
2019-02-20 14:02:39 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_邢远伟老师 老师提问:
02-02
#召唤陪练狮# 老师,像这句话中,in her lifetime为什么是修饰one呀,如果在另外的句子中出现这样的情况应该怎么判断呀???

同学你好
这个 in her lifetime  并非 修饰的是 one,而是作为整个句子的状语,表示这件事发生在这里。
老师建议你可以多做点成分划分,遇到不懂的地方可以问老师
2019-02-02 16:00:00
2019-02-02 15:47:48 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_姜莹老师 老师提问:
01-11
#召唤陪练狮# 老师,so that 不是也有以便的意思吗?为什么不选呀?

so that
引导目的状语从句时,表示“以便;为了”,从句中常使用 can /could /may /might /will /would /should 等情态动词或助动词;引导结果状语从句时,从句中一般不用 can 和 may 等词,在 so that 前可以用逗号,意思是“因此;所以”.如:The little boy saved every coin so that he could buy his mother a present on Mother's day.
所以如果这里要用 so that 的话,会说 he could ...
2019-01-14 09:45:04
2019-01-11 19:08:28 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_蒋师老师 老师提问:
01-02
#召唤陪练狮# 老师,破折号不是解释说明吗,这为什么不原因状语从句呢?
"破折号是解释说明,它是原因状语从句“这两者之间没有因果关系的啊,这并不是能够判断一个句子是并列复合句还是主从复合句的方法。判断一个句子是并列复合句还是主从复合句,得看各个子句之间是如何连接起来的。并列复合句的子句往往是用并列连词/冒号/分号/破折号连接的,而主从复合句则用从属连词(如 that)、关系代词(如 which)、关系副词(如 why)连接多个子句。
2019-01-03 09:13:17
2019-01-02 19:57:46 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_王梦妮老师 老师提问:
12-01
#召唤陪练狮# 老师,这个应该怎么专门来练习,从哪练习呀?
写作规范没有专门练习的地方哈,可以去网上查一些英文标点符号的使用规范,清楚了之后在自己写作文的时候多注意就可以了。
2018-12-03 09:55:22
2018-12-01 10:33:36 来自 陪练狮
Vivian-jiang 杨帆老师 老师提问:
10-09
#召唤陪练狮# 老师,英语中名词性成分,具体包括哪一类词呢?
这里的rarely是修饰even吗?
even是非名词性成分还是名词性成分呀?
而且应该怎样区分名词性成分和非名词性成分呀?
杨帆老师 回答:

名词性成分包括各种宾语,宾语从句,宾补,某些表语。
此处 rarely 修饰 even, 表示程度;
even 此时是非名词性成分;
名词性成分是指此整体起到名词性作用的部分。
2018-10-10 10:31:49
2018-10-09 20:18:37 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_姜莹老师 老师提问:
10-06
#召唤陪练狮# 老师,这个地方不加逗号可以吗
2018-10-06 23:10:13 来自 陪练狮
Vivian-jiang 杜川老师 老师提问:
09-26
#召唤陪练狮# 老师,第四个句子为什么是定语从句,而不是主语从句呢
杜川老师 回答:

主语从句是指:从句在主句中作主语,这句话的主语是 it
定语从句,是说这个从句作名词的定语
that failed 是用来修饰名词 the evolutionary experiment
2018-09-27 09:03:55
2018-09-26 20:01:21 来自 陪练狮
Vivian-jiang 杜川老师 老师提问:
09-05
#召唤陪练狮# 老师这种既有主从复合句的又有并列复合句的,应该怎样判断哪个为主,哪个为辅呀??
2018-09-05 18:22:36 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_王梦妮老师 老师提问:
08-27
#召唤陪练狮# 老师,这段话里是四个th发音都要咬舌吗?读的好吃力额😭😭😭😭
王梦妮老师 回答:
是的呢,这4个th都要咬舌的。多练习读几遍,熟悉了就不会觉得很吃力了,加油!
2018-08-28 09:18:20
2018-08-27 22:49:58 来自 陪练狮
Vivian-jiang 杜川老师 老师提问:
08-25
#召唤陪练狮# 老师像这种,动词后带介词的应该怎样区分,是宾语,状语,还是宾语补足语啊
杜川老师 回答:
with  sth 这是介词短语,肯定不是宾语,宾语都是名词性的成分。
从小我们就把 compete with 一起来记忆,但是 compete 和 with也可以拆开理解。with 作动词 compete 的状语,表示“与谁竞争”。当然,我们把 compete with,compete 是不及物动词,with和不及物动词 一起划分成 谓语也可以,sth 作宾语。两种划分都是没有问题的。
双宾语,直接是事物宾语,间宾是人称宾语或事物。直宾和间宾只用名词,代词或者有疑问词的不定式来表示。所以不定式不作双宾。
宾语补足语和主语补足语是修饰宾语或者主语的:宾补和主补和所修饰的词构成 主谓关系,宾语和宾补是主谓,sb 就是 to do 的逻辑主语。不定式等可以用来引导宾补。
2018-08-27 10:48:29
2018-08-25 07:39:32 来自 陪练狮
Vivian-jiang 朗播_王梦妮老师 老师提问:
08-21
#召唤陪练狮# 老师和/j/这个音发生联合音变的不是只有四种情况吗?那为什么下图符合的不连读,不服和的连读了呢?
王梦妮老师 回答:
like的读音为/laɪk/,以辅音结尾,因此是可以和/j/连读的。
而and you这种情况,连读也可以,and失爆也可以,这个是要根据具体语境决定的,如果and 后面要停顿,比如你发的这句话,那么就选择失爆,这是具有一定的主观性。
2018-08-22 11:29:33
2018-08-21 22:39:24 来自 陪练狮
Vivian-jiang 杜川老师 老师提问:
08-20
#召唤陪练狮# 老师这个句子为什么是主从复合句啊?为什么不是并列复合句呢?
杜川老师 回答:

从意义上看:破折号后面的部分是用来解释为啥么对于绿色消费者来说,动物实验是他们最关心的事情。
其实是破折号来解释 前面的句子,不是一种并列,所以我认为这是主从复合句,而不是并列复合句。
这种理解意思就可以了。再往深了说,就没有什么意义了,你可以看到常规的语法书都不会讲这些东西,所以这些东西可以不用深究。
2018-08-21 10:26:47
2018-08-20 19:09:23 来自 陪练狮
Vivian-jiang 杜川老师 老师提问:
08-16
#召唤陪练狮# 老师答案中说文章中是失去fat,从哪里可以找到根据啊?
杜川老师 回答:

要看这句话 it results in the loss of fuel or energy that might better be used for growth or for building up fat stores in a young animal.
这句话的意思是:它导致了能量的流失,这些能量本可以更好地用在生长和储存脂肪。
2018-08-17 10:34:08
2018-08-16 17:09:57 来自 陪练狮
Vivian-jiang 杜川老师 老师提问:
08-04
#召唤陪练狮# point you 之间为什么会有连读啊,point [pɔint] you [ju]  一个是辅音结尾,一个是以辅音开头,不应该是爆破吗?
杜川老师 回答:

坡叔在语音课讲过这个,下面有截图
这个属于联合音变
2018-08-06 11:40:26
2018-08-04 18:28:29 来自 陪练狮
Vivian-jiang
07-26
54.2'' 47.0''
2018-07-26 19:56:12 来自 托福 4.0 方法课作业
Vivian-jiang
07-25
#托福听力第五节# 定位还不是很准确
2018-07-25 16:17:21 来自 托福 4.0 方法课作业
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Vivian-jiang
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