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dcqi
14 小时前
#托福口语第一节# 1、准备时间太仓促,不能出口就来
2、内容单薄
3、句型和词汇过于单一
45.4'' 44.6''
2019-03-22 18:17:23 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
15 小时前
#托福听力第五节# 识别修饰提示有障碍
2019-03-22 17:02:22 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
昨天
#托福听力第四节# 问题不大,人名没反应过来...有些单词不熟跟不上
2019-03-21 23:52:39 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
03-19
#托福听力第三节# 不会区分题目到底是啥类型,不过对话简单,没有理解记忆的压力,也不用纠结要不要记笔记
2019-03-19 20:39:46 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
03-19
#托福听力第二节# 打卡,但是没答案
2019-03-19 20:18:43 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
03-17
#托福听力第一节# 辨音能力基本没问题,能听明白。但是不能迅速对应到意思上去,记不住。
2019-03-17 20:35:02 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi 朗播_蒋师老师 老师提问:
03-15
#召唤陪练狮# 老师请问阅读方法课第4讲的课后作业句子成分分析中:
第一句(A few collectors, James Bowdoin III of Boston, William Byrd of Virginian, and the Aliens and Hamilton of Philadelphia introduced European art traditions to those colonists privileged to visit their galleries, especially aspiring artists, a...... 查看全部
2019-03-15 21:46:25 来自 陪练狮
dcqi
03-15
#托福阅读第四节# 打卡
Q: 第一句的the need for institutions devoted to its encouragement怎么翻译比较好?
第四句的that it is usually not exactly like its modern counterpart, the most obvious difference being that it is often much heavier.逗号前后两句话的关系是?后一句话的句子成分是什么,that的用处?
第七句...... 查看全部
2019-03-15 21:42:44 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
03-14
#托福阅读第二节# 不要在一个单词上停留太久
2019-03-14 23:08:15 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
03-14
#托福阅读第三节# 还是没有做到how what why,眼睛一下子就走了
2019-03-14 23:06:09 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
03-12
#托福阅读第一节# 不用鼠标试一试~
2019-03-12 22:32:32 来自 托福 4.0 方法课作业
dcqi
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