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isa-yu 朗播_曲乐老师 老师提问:
10-07
#召唤陪练狮# This approach is summarized in the statement that it is the task of the grammarian to describe, not prescribe — to record the facts of linguistic diversity, and not to attempt the impossible tasks of evaluating language variation or halting language change. 这个句子中破折号的作用是什么?几个动词之间...... 查看全部
阅读的问题 问阅读老师呀~提问时候是可以看到哪个老师答阅读的哟~我帮你转过去
2019-10-07 22:01:34
2019-10-07 17:14:08 来自 陪练狮
isa-yu 朗播_邵伟男老师 老师提问:
10-07
#召唤陪练狮# These levels come from outside activities that penetrate the classroom structure, from teaching activities, and other noise generated inside, which can be exacerbated by room reverberation 句子中 which can be exacerbated by room reverberation的which指代的是These levels么?这句作为定语从句修饰的...... 查看全部
同学好~~

1. which 从句是定语从句,修饰 These levels,其中 which 指代 These levels;

2. 这句话的主句是 These levels come from outside activities, teaching activities, and other noise generated inside 主句结束直接跟了 which 引导的非限制性定语从句,所以并没有所谓“指代太远”的问题喔。

这句话具体的句子结构可以参照这里~
http://www.langlib.com/Reading/SentenceAnalysis/ReadingSentence/MDAwLTYtOTQ=
2019-10-08 10:58:07
2019-10-07 16:26:31 来自 陪练狮
isa-yu
09-24
2019-09-24 18:01:24 来自 托福 4.0 方法课作业
isa-yu
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