他的帖子
Web_L10515797 向 朗播_边梓茜老师 老师提问：
01-03
#召唤陪练狮# 谢谢老师💕💕
朗播_边梓茜老师 回答：

第37题：2012年现在她的第10个孩子出生了，他的其他九个孩子的平均年龄是9岁。2013年也就是一年后，其他九个孩子的平均年龄是10岁了，第十个孩子的年龄是1岁。那么这10个孩子的年龄一共是10*9+1=91岁。那么这10个孩子的平均年龄就是91/10=9.1岁

第19题：题目说一共100人，85个人的分数在0到10000，中位数第50个人的分数，所以中位数肯定在0到10000之间，然后又有15个人的分数远远大于10000，因此平均数是会被拉高的。所以应该选择平均数大于中位数。

第34题：说平均数不超过1200，也就是说7个值加起来不超过7*1200.那么第七个数据不是未知吗，就设未知的量为x，然后剩下6个值+x小于等于1200*7，解不等式就行啦

第35题：问的是平均票价哦。根据这给的图，对应着各类票的价钱和张数，可以发现第1，2行卖出去了3张票，票价25元。第3到10行卖出去4张，票价20元。11到20排卖了1张，票价15元。总价一共是3*25+4*20+3*15=230元。平均1张票价是230/10-23元

第16题：这道题应该选D，是不是答案给错了呀，不能比较啊。第一类说长度是1.5.第二类平均1.28，标准差是0.3.说明了第二类的长度大约是在1.28-0.3到1.28+0.3之间。所以可能比第一类长，也可能比第一类短。因此无法比较。

最后一题：能肯定是指数函数。那么随便在图里找两个清楚的点，带入算就行。
2020-01-06 10:02:23
2020-01-03 16:38:53 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_边梓茜老师 老师提问：
01-03
#召唤陪练狮# 麻烦老师了😘💕💕
朗播_边梓茜老师 回答：

第23题：题目其实是在问你，有多少次y=2.那么你对应图看看，一共有3次y可以等于2

第21题：是的，求那个直线的斜率。找两个比较看的清楚的点。我找的是（10，20）和（40，63）。大概是这个数字即可。然后（63-20/(40-10)就可以得出1.43333.选项中1.5最接近。

第24题：他真的是跟23题连一起的吗。23 24没有公共题干吗。如果没有的话这道题没法做缺少条件哦

第30题：应该是答案给错了。这个就是y截距是200，斜率为负数，直接选B即可

第11题：由图表可以知道，不同颜色的石头有3类嘛，L M和S。灰色石头是S的概率应该是38/52，约等于0.73。 哦对了，你这题跟选项不是一道题的。2016年12月的北美卷的第11题我给你发图片了哈。你看一下

2020-01-06 10:34:08
2020-01-03 16:33:30 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_韩雪林老师 老师提问：
01-02
#召唤陪练狮# 老师好❤️😘😘
朗播_韩雪林老师 回答：
Q35 这道题考查的是破折号表示话题转折这一用法，前文在说 “一些零售商们挑战传统，给员工提供更优渥的薪资和福利”，然后后面突然说 “他们这样做了，但却使成本更低” —— 相当于前面还在说给员工提供薪资福利的内容，后面就转到 “成本”，属于话题的转变，所以用破折号来连接更恰当。

Q37 one with better... employee wages 这部分做的是插入语，用来解释说明前面提到的两种 stores。如果用破折号，这部分应该用一对破折号来与前后连接；如果用冒号，就会造成 she found that... 这部分也是对前文的解释说明，但实际上并不是的，所以不能用冒号。

Q5 同学是不是没有查清楚 chromatic 的意思，the chromatic 表达的是 “彩色、易染色部分” 的意思，后面的 color component 就是对它的解释说明，并不是并列的成分哦
2020-01-03 10:24:34
2020-01-02 17:02:09 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_王垚老师 老师提问：
02-27
#召唤陪练狮# 想问一下第19题
我的思路写在题上了
朗播_齐琪老师 回答：
同学你好，fellow African American painters 是跟在 of 后面的名词，fellow 是修饰后面内容的形容词。
2019-02-28 09:57:20
2019-02-27 23:02:11 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_王垚老师 老师提问：
02-27
#召唤陪练狮# 1 楼
朗播_王垚老师
同学你好~
to 不能省略，平行结构里也不能省略的 
2019-02-23 14:40
评论

2 楼
Web_L10515797
为什么to不能省略呢
It is important to do sth.
这里go back 和 make sure 是平行结构，为什么就不能省略to?
老师我之前的追问您没答，能在这里回答一下我这个问...... 查看全部
朗播_齐琪老师 回答：
同学你好，图片太小而且不完整，看不到句子，请重新上传。
2019-02-28 10:09:13
2019-02-27 22:59:10 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_王垚老师 老师提问：
02-27
#召唤陪练狮# 想问一下老师42题是选D吗？思路：multicolored circular graphs multicolored修饰circular graphs，不是multicolored， circular graphs因为不能multicolored and circular graphs，我还有个问题就是，similar to... 我感觉用的怪怪的，问一下，similar to...这部分是插入语做修饰吗
朗播_齐琪老师 回答：
同学你好，请重新上传图片，这个特别小，打开上面都看不到
2019-02-28 10:05:59
2019-02-27 22:57:53 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_王垚老师 老师提问：
03-05
#召唤陪练狮# 这道题我觉得D挺对的，但答案不是。
我记得我遇到过很多种：后面跟一个名字的题，比如：画的名字
2019-03-05 23:06:29 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_曲乐老师 老师提问：
03-05
#召唤陪练狮# 统计的知识点，就记住影响边际误差的两个因素: 
1. 置信区间越大，ME越大 
2. 样本量越大，ME越小
老师，想问一下这里说的置信区间是什么？在SAT的统计题里会怎么考？
朗播_曲乐老师 回答：
鸭，这是笔误了，置信区间是不考的，老师想说的是：
统计的知识点，就记住影响边际误差的两个因素:
1. 【样本的标准差】越大，ME越大
2. 样本量越大，ME越小。

置信区间不考哦~~~
2019-03-06 11:38:15
2019-03-05 22:57:24 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_王垚老师 老师提问：
03-05
#召唤陪练狮# 老师，问一下这道题选A还是D，为什么
2019-03-05 22:56:02 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_曲乐老师 老师提问：
03-04
#召唤陪练狮# 老师，我想问一下这题
朗播_曲乐老师 回答：
同学你好，

凡是问一次方程组有几个解的都是判断两条直线的斜率和截距的关系。

1. 如果斜率不等，此时无论截距怎样，两直线均相交，有唯一解。
2. 如果斜率相等，此时要看截距。如果截距也相等，则两直线重合，有无穷多解
3. 如果斜率相等，截距不等，则两直线平行，无实数解。

所以这个题应该把两个方程都换成：y=kx+b 的形式才可以，判断两个直线的 k 是否相等，b 是否相等（这个题应该有唯一解，你自己试试看~）
2019-03-05 10:20:52
2019-03-04 21:48:26 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_齐琪老师 老师提问：
03-04
#召唤陪练狮# 这道题选A还是D呢，为什么
2019-03-04 20:15:48 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_齐琪老师 老师提问：
03-04
#召唤陪练狮# 想问一下如果选项有is的话，选is还是has，为什么
2019-03-04 20:15:02 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_王垚老师 老师提问：
03-03
#召唤陪练狮# 想问一下老师42题是选D吗？思路：multicolored circular graphs multicolored修饰circular graphs，不是multicolored， circular graphs因为不能multicolored and circular graphs，我还有个问题就是，similar to... 我感觉用的怪怪的，问一下，similar to...这部分是插入语做修饰吗
朗播_齐琪老师 回答：
同学你好，multicolored 和 circular 在修饰 graphs 是可以颠倒顺序的，可以用“multicolored and circular graphs”，也可以用“multicolored，circular graphs”，所以它们俩是并列关系，中间用逗号隔开，similar to 形容词做后置定语修饰 graph，所以前面没有逗号。
2019-03-04 10:57:52
2019-03-03 00:31:53 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_边梓茜老师 老师提问：
10-30
#召唤陪练狮# 我不会求值域，我不清楚怎么求出来，什么时候是用【🥺
朗播_边梓茜老师 回答：

同学你好
用中括号 [ 的时候 表示包含了临界的那个点。用小括号（的时候就是不包括临界点

这道题先求定义域（domain）。ln里面的数是要求大于0的，而不是大于等于0.也就是说：根号下4-x要大于0.x小于4.
ln部分的值域是正无穷到负无穷。再加上5，对应的值域也是不变的。
然后你这题的选项是不是没有发全啊。

2019-10-30 11:58:13
2019-10-30 10:52:19 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_边梓茜老师 老师提问：
10-14
#召唤陪练狮#
请问有什么固定的方法套路解种题吗？❤️
朗播_边梓茜老师 回答：

同学你好。
这个题说了3x+4是12x^2+ax+20.
你应该能反映过来另外一个因子应该是（4x+b）。。。因为(12x^2)/3x=4x

然后（3x+4）（4x+b）=12x^2+ax+20
记住4*b=20 解出b
带回去那个交点式，就可以解出a
2019-10-14 16:16:54
2019-10-14 16:07:57 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_边梓茜老师 老师提问：
10-13
#召唤陪练狮# 没能理解题目，不会解 谢谢❤️
朗播_边梓茜老师 回答：

这个题的意思是：正常售价是进价加上75%，搞活动特价的时候的售价是进价加上15%
所以特价299元的时候 等于进价的1.15倍，可得出进价为260元

那么不特价的价钱应该是进价加上75%。那就是260*1.75=455元
2019-10-14 10:14:59
2019-10-13 08:38:20 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_边梓茜老师 老师提问：
10-11
#召唤陪练狮# 这题怎么解呀 谢谢❤️
朗播_边梓茜老师 回答：

同学你好 
这道题求的是说这个箭里地面的最大高度
我们看题干可以知道题干里给了三个式子，其中有一个式子是描述高度与时间的
那么我们可以知道高度只与时间有关了
v0是初始速度，是100，g=9.8.
那么这个问题就变成了2次函数求极值了
方法课里有讲过2次函数的顶点坐标公式 带进去就好啦
2019-10-11 16:02:32
2019-10-11 11:08:32 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_边梓茜老师 老师提问：
12-31
#召唤陪练狮# 老师好 辛苦老师了��
朗播_边梓茜老师 回答：

第一张图：小说和杂志的售价分别是4元和1元。 小说和杂志一共买了11本，花了20元。那么列方程。假设买了n本小说，m本杂志。那么m+n=11，4*n+1*m=20.解方程组之后可以求出n=3，也就是买了3本小说

第二张图：（你没有把21题和22题发上来哦）

第三张图：说5个连续偶数，那么就假设是这五个数分别是n，n+2，n+4，n+6，n+8。然后题目告诉我说，第一个数与第三个数的和比第四个数的三倍少了20.列出方程：n+（n+4）=3（n+6）-20，解得n=6.那么对应的第五个数字应该是6+8=14

第四张图：说两条直线l和k垂直，求p点坐标。可以看到p在直线k上，那么得求k的解析式对吧。我们只知道点（4，3）在直线k上，还缺一个斜率。但是我们可以通过点（0，0）和（4，3）在直线l上求出直线l的解析式是y=3/4x。再通过k和l垂直，斜率相乘等于-1，计算出k的斜率为-4/3.再将（4，3）带入k，求出k的解析式为y=-4/3x+25/3.将y等于0 ，求出x=6.25。 因此p点的横坐标是6.25

第五张图：先给你直线l：y=2x+7，斜率是2，y轴截距是7.那么又有一个直线k，斜率和y轴截距都是直线l的两倍，也就是斜率4，y截距14.因此直线k的解析式是：y=4x+14. 最后再求直线l和k的交点：2x+7=4x+14，解得交点为（-7/2，0）
2019-12-31 16:09:30
2019-12-31 15:48:57 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_韩雪林老师 老师提问：
12-31
#召唤陪练狮# 谢谢老师��
朗播_韩雪林老师 回答：
Q32 并不是因为歌名特殊所以加引号，而是因为在英语中，直接引语的表达方式就是 逗号+引号；

Q25 句子要表达的意思是 “他与美国宇航局合作，研究宇航员的小组动态，以及外层空间孤立和危险的环境所固有的变量” team dynamics 是一个词组，理解为 “小组动态”，variable 是 “变量” 的意思；

2020-01-02 20:34:00
2019-12-31 14:58:43 来自 SAT 专区
Web_L10515797 向 朗播_韩雪林老师 老师提问：
12-31
#召唤陪练狮# 麻烦韩老师教我接下面的几题，我的疑问写到图片里了。谢谢老师��
朗播_韩雪林老师 回答：
Q2 选 A，如果选 B 这个句子就没有主句了；

Q22，identity 和 which 之间为什么要加逗号呀~ which employees... 引导的是宾语从句，谓语和宾语之间是不需要任何标点的~；

Q42 同学有听方法课嘛，方法课里讲过，such as 后面是不能加冒号的；

Q40 从 or 到 space 是一个插入语，插入语两边就是有逗号的呀；

Q17 分号连接两个并列的句子，逗号不可以哦

Q22 同学这个句子是看不懂句意还是分析不出结构？
2019-12-31 18:30:50
2019-12-31 14:54:05 来自 SAT 专区
上一页   1  2  下一页
Web_L10515797
37
发帖数
0
点赞数
84
活跃度
热门标签 换一组
红人排行
一朵柳絮 活跃度：19864
夏因的阿噗君 活跃度：880
王奕 活跃度：157
安妮-宝贝 活跃度：30
洪任天henry 活跃度：12

请选择发起聊天的方式：

QQ帐号聊天 匿名聊天
安装 QQ