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小_狮 朗播_毕会敏老师 老师提问:
昨天
#召唤陪练狮# Hi老师
我看出来这两句之间是递进关系 觉得certainly 和 in fact一样,都可以表示递进关系,但是答案不对... 那certainly可以表示什么关系呀
小狮同学,上午好哦~~
in fact 提示的是转折的逻辑关系;certainly 并不提示逻辑关系哈~~ 
2020-08-07 11:28:07
2020-08-06 17:40:43 来自 陪练狮
小_狮 朗播_毕会敏老师 老师提问:
08-01
#召唤陪练狮# 哈咯老师 这里是SAT系统训练Task 16 Q7。
我选择了A ,但给的正确答案是D.
It can reasonably be inferred from the passage that 
A. The narrator deems Mrs. Fairfax and Adèle not enough of her kind. 
D. The narrator is unduly ambitious and does not want to confine herself.

分析...... 查看全部
小狮 同学,中午好哦~~
这里的答案没有问题哈~~ 你的理解是字面的,再进一步来说就是参考答案中的“不喜欢”了。 A 选项的意思也可以这样理解“ narrator 认为 Mrs. Fairfax 和 Adèle 还不足够 成为 Jane Eyre 那类的人”,而这与原文说的对于 Adèle 的关心,对于  Fairfax 的感激是相矛盾的,即便第四段给出的文字,value 这个词已经可以表明正向态度了。
2020-08-03 13:16:41
2020-08-01 23:11:06 来自 陪练狮
小_狮 朗播_毕会敏老师 老师提问:
07-26
#召唤陪练狮# 老师可以讲下这道题吗?看了解析和虚拟语气的用法还是没有完全懂...
谢谢~
小狮 同学,下午好哦~~
这里考查的是 wish 从句中用虚拟语气的知识点。题干整体用的是一般现在时,现在孩子还没回来,而“I ” 则 wish 孩子不要总是迟到(一种经常发生的事情),所以后面句子表达的是与现在事实相反,这个时候我们用 一般过去时即可,也就是 weren't。 
2020-07-27 16:29:54
2020-07-26 18:42:03 来自 陪练狮
小_狮 朗播_毕会敏老师 老师提问:
07-25
#召唤陪练狮# 哈咯老师,这里是SAT训练Task 30阅读理解第二篇的三个问题。
我自己做了一遍题,再听习题精讲课还是有些问题。
 【图1】的这句话为什么不可以理解成:娱乐和学习的区分是一种失败的教学法和糟糕的心理学? 
【图2】冒号前的分句,为啥不能理解成:去控诉它们本来的样子等于没有进行任何控诉 
【...... 查看全部
小狮 同学,下午好哦~~
图 1,这里要注意句子中有 even 这个单词,在逻辑与修辞课中,老师应该讲过这个词汇,它在这里表示程度上的递进,所以在翻译中最好体现出这一层含义。你给出的理解也不算错,但是少了一层含义,传达的意义和意义就稍有不同了。


图 2 , 你给出的理解和精讲课中的没有区别啊~~

图 3 ,这里查一下字典就知道了。 not merely 的用法是 used before the less important of two ideas in a sentence to emphasize the more important idea,也就是说它的用法本身就带有进一步强调其他成分的含义,所以这里选择并列并不合适。不知道你所并列是不是将其与 not only ... but also ... 混淆了~
2020-07-27 17:19:03
2020-07-25 12:10:48 来自 陪练狮
小_狮 朗播_毕会敏老师 老师提问:
07-21
#召唤陪练狮# 哈咯老师,我的问题在SAT强化训练Task12句子分析第五题。
我在子句拆分(Part2)时把"The qualities...drag."这个子句写作同位语从句,但是答案给出的是定语从句。后来在成分划分(Part3)时,主句最后的"qualities"答案却是同位语。请问这是怎么回事呢?
还有就是,忽然觉得成分划分主句我自己写...... 查看全部
小狮同学,上午好哦~~
这里参考答案是没有问题的哈,qualities 是 stiff,smooth and narrow 的同位语,而 qualities 本身有个从句修饰,所以其后面的是定语从句。 状语是可以修饰谓语,形容词,副词和句子本身,但是本题中主句中的 be 是系动词,后面出现的只可能的是表语,如果表语需要状语来修饰,此时才会出现状语哦。
2020-07-21 10:15:18
2020-07-21 08:56:48 来自 陪练狮
小_狮 朗播_毕会敏老师 老师提问:
07-17
#召唤陪练狮# SAT Online练习Task-8数学的6、7、9题没有给到解析,当时做的时候就不太确定,想向老师要一下解析,方便自己分析,谢谢~��
995 同学,上午好哦~~~
第 6 题:A 比 B 的产量多 20%,也即 1/5。假设 B 的产量为 x,那么就有 (144 - x)÷ x = 1/5, 对这个一元一次方程求解,得出 x= 120。

第 7 题,square 的边长是 10 meters,每个学生 randomly 选择的 square 边长为 1 meter,那么每个边长 the entire field 中就有 100 个边长为 1 的小 square,学生随机抽取 10 个,也就是抽取了 1/10,所以10 个学生所数出的 earthworms 的总数乘以 10 就是the entire field 上earthworms 总数的大致数字。

第 8 题,把两个不等式都通过 xy 轴表现出来,同时满足两个条件的 xy 值,分别位于 1,2,3 三个区域,就可以判断出答案了。这一题主要通过画图就可以得出结果了。
2020-07-17 10:38:26
2020-07-17 08:51:13 来自 陪练狮
小_狮 朗播_毕会敏老师 老师提问:
07-17
#召唤陪练狮# hi老师,想问一下这题为什么不能选since呢?since可以用作完成时,我看到这里面也有(过去)完成时..
995 同学,上午好哦~~ 
过去完成表示的含义是,一个动作在另一个过去的动作之前完成。如果用 since,主从句的时态就不对了,主语应该用现在完成时,因为此时 realize 的动作发生在前,而 go by 的动作持续到现在。用 before 强调了主句动作 go by 发生在从句动作 realize 之前。
2020-07-17 10:42:42
2020-07-17 08:47:13 来自 陪练狮
小_狮
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