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Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
昨天
#召唤陪练狮# 老师好,请问这两题怎么做呢?
17题答案是不是有点问题。我把我写的放图上了,按理说E应该是不行的啊。
2019-12-12 10:08:43
2019-12-11 16:40:06 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
昨天
#召唤陪练狮# 老师好,请问第五题第一个空和第10题为啥选这个答案呢?我咋觉得我选的也能说得通呀。。。
2019-12-11 15:09:44 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
昨天
#召唤陪练狮# 老师好,请问这个三角形ABE面积咋求呀
我把思路写上啦。计算部分你自己来哈(思路在图片上)
2019-12-11 10:03:19
2019-12-11 09:20:03 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
12-02
#召唤陪练狮# 老师好,请问这两个题应该如何考虑呢?
Hi Frank 同学,
我们先看逻辑关系:分号提示前后的子句是广义同义关系,两句都在就 the author's best-selling book 进行评价。但是先看空格 1 无法推出空格 2,所以我们先从空格 2 所在的分句入手。
it presents ____ portrait of the novelist, faults and all. 逗号提示,faults and all 作 ____ portrait of the novelist 的同位语,两者是广义同义关系。所以这本畅销书既呈现了小说家 Virginia Woolf 有缺点(fault)的一面也呈现了其它的方面(and all)。所以 unflinching 正确。说明这本书对于 Woolf 的描述态度坚决,并不害怕呈现 Woolf 的缺点。
unflinching: Showing neither fear nor indecision; resolute.


2019-12-02 18:08:55
2019-12-02 14:39:41 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
12-01
#召唤陪练狮# 老师好,请问这个题第一个空的A,B两者有什么区别吗?可否都理解为解除束缚的意思呢?
Hi Frank 同学,这回我们还是需要万能的字典!!!希望你在有词汇问题时先查字典
两者都表示解除限制,但应用的语境区别很大。
untrammelled 的意思是:
Not limited or restricted; unrestrained(传统词典).
not confined, limited, or impeded(韦氏词典)
(by sth) (formal) not restricted or limited by sth: untrammelled enthusiasm / power(牛津词典)
TA 的反义词是 trammel:局限、枷锁(具体意思可以自己查,你也可以看看 Verbal Advantage 一书的 Level 9 Word 49)
可见 untrammelled 意思是不受限制、没有界限
**************
liberate 主要表示 从控制/束缚中脱离而获得的自由。
liberate 的意思是:
to set at liberty : FREE specifically : to free (as a country) from domination by a foreign power (韦氏)
To set free, as from oppression, confinement, or foreign control.(传统词典)

所以,untrammelled 的主要意思是不受限制、不受制约,let it go ~~~,liberate 的主要意思是 不受控制、压迫、拘禁的人身自由。


2019-12-03 17:43:12
2019-12-01 15:16:42 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
11-30
#召唤陪练狮# 老师好,请问这个题怎么考虑的呢?
Hi Frank,抱歉这么晚才回答:
空格(i)要填入一个动词,表示 culture 的某种方式和 conscious awareness or control (人自己的意识、控制)之间的关系
空格(ii)要填入形容词,起到修饰作用,是什么样的 participation。in other words 提示广义同义关系,如果我们将这两个空格所在的分句 平行着看:
子句 1:Cultures(A) can shape attitudes and beliefs(B) in ways that (i)_____ conscious awareness or control(C)
子句 2:Cultural orientations(A) may develop form processes(B) that do not entail (ii)_____ participation(C)
标相同字母的部分,即语义对应部分
所以 i)_____ conscious awareness or control ≈ do not entail (ii)_____ participation
所以,participation 应当是有意识的(conscious awareness)、受控制的(control),是一种人主动的行为,所以空格(ii) 选 active
又因为分句 2 说,cultural orientations do not entail active participation,do not 表示否定,所以空格(i)选 operate outside of,不在……的范围内,outside of 隐含否定。
****
我们再来看空格(iii)
and cultures may pervade subtle psychological dynamics in ways that individuals may not be able to (iii)_____.
and 提示广义同义关系,所以这句话与子句 2(cultural orientations … paricipation)广义同义,说的是文化对人的影响是潜移默化、让人难以去表述的,所以空格(iii)选 report。

整句话的大意:
文化可以一种脱离于主动意识或控制之外的方法塑造态度和信仰;换言之,文化导向的发展过程或许并不涉及主动的参与,同时文化也会以一些人们难以表达的方式一点一点地渗透到心理动力之中。因此,从来研究内在认知的理论和工具或许可以增加我们对文化和个人复杂的相互作用的认识。





2019-12-06 17:44:38
2019-11-30 14:51:40 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
11-27
#召唤陪练狮# 老师好,请问这个题该怎么做呢?

解方程啊
假设n个人入住,费用是39+x(n-1)。
然后3个人入住每人花了21,一共花了63
39+2x=63
x=12
2019-11-28 10:01:32
2019-11-27 15:20:48 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
11-25
#召唤陪练狮# 老师好,请问这题应该如何考虑呢?

abcd+e是奇数只有2个可能
1.e是奇数,abcd是偶数(那么a b c d 中至少有一个偶数)
2. e是偶数,abcd是奇数(那么a b c d 都是奇数)
把每种的可能的数量算出来,再求概率就可以了
2019-11-25 17:29:18
2019-11-25 15:31:48 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
11-24
#召唤陪练狮# 老师好,请问这三个题应该如何考虑呢?学这么多年数学感觉白学了。。。😭

第33题就是排列组合的考法。问你从8个人选k个出来,恰好56个选择。那么就是kC8=56就好。答案是3和5
第36题从4个数中挑出2个及以上的数字相乘嘛。如果是2个数相乘,先选2个出来,2C4=6种。如果是3个数相乘,就选3个数出来3C4=4.  还有一种可能是这四个数相乘。一共6+4+1=11种
第38题如果一个数同时是2和8的倍数,那么这个数一定是8的倍数(因为2是8的倍数)在1000以内一共有1000/8=125.也就是125个8的倍数。因此 概率是125/1000=1/8
2019-11-25 10:38:13
2019-11-24 20:35:39 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
11-23
#召唤陪练狮# 老师好,请问这三个题是怎么选的呢?

第21题:没法比 可以是 6个3和1个2 共七组,大于6 可以是 4个3和2个4 共六组,等于6 所以无法比较
第28题:拥有第十多栗子数量的猴子最少有多少。
好 我们要算最少了,那其他的数要多一点,假设少于60那只猴子正好有59只(最大嘛)
那么剩下19只猴子的平均数是89.5.这时候第10多的猴子就有点类似中位数的概念了。
又因为最多不超过100,且每只不相同,因此最大的只能是99个栗子,哪怕每只猴子拥有的栗子数量只差1,往回推10个也可以知道是89.
第30题是握手问题:10个人每人握了3次手(你可以画一个图,10个点围成一圈,连起来,正好每人握了2次手,现在是握了10次。然后这10个人凑5对互相握手,握了5次,就可以做到没人正好握3次了) 因此一共10+5=15次
2019-11-25 11:22:31
2019-11-23 16:10:02 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
11-23
#召唤陪练狮# 老师好,请问这个题第二空如何选的呢?
Hi  Frank 同学,感觉这道题有点“非主流“”,我们还需要对这种题做进一步研究。
你可能在词汇认知方面产生了障碍。
mascot 在韦氏词典中的意思是  a person, animal, or object adopted by a group as a symbolic figure especially to bring them good luck ,能够代表/象征……的动物/人物/物体等
那么,这本书的 mascot 就是 蜂鸟(humming bird)。
我们还需要注意一个问题:
In what seems a self-conscious _ of mascots 描述的是 the book 的状态,所以 In what seems a self-conscious _ of mascots 与 the book … authors 是广义同义关系。
flit 的意思是  to pass quickly or abruptly from one place or condition to another,而 mascot 所指代的蜂鸟本身具有飞来飞去的属性,所以 emulation(模仿)是正确答案。



2019-11-25 12:16:15
2019-11-23 15:21:29 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
11-21
#召唤陪练狮# 老师好,请问这两道题怎么做呢?

第一题。根据百分位数的定义,符合条件的x共占78%-56%=22%左右。又因为一共8500个x。因此有0.22*8500=1870左右,因此选A
第二题。这题是画韦恩图就可以。但是我有一点没明白的是,一个人可以同时有黄头发和红头发吗。。
2019-11-22 09:20:52
2019-11-21 16:23:32 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
11-19
#召唤陪练狮# 老师好,请问老师这两个题选项是如何选出来的呢?
Hi 同学,我似乎感觉到了你的纠结 
****
第 1 题,你可能没有理清句内逻辑关系。
空格一、二说 making personal connections with citizens is (i)_ and almost (ii)_ political efficacy.
空格一、二所在的  is (i)_ and almost (ii)_ 用来描述 与公民建立私人关系(making personal connections with citizens)和 行政效率(political efficacy)的关系。这种关系既可能是正相关(making connections … 促进 political efficacy)也可能是负相关(making connections … 降低/损害 political efficacy)
欲判断空格内容究竟是正相关还是负相关,我们需要看句内关系,逻辑关系如下所示(缩进用来表示层次关系)

粉色表示逻辑关系提示词 unlike,黄色表示语义重复部分(两者的意思都是与公众交流),红字是明显不同的特征。
unlike 提示对比关系,说明比较对象是 美国的选举机构(the elected branches)和美国最高法院(the United States Supreme Court),比较的项目是这两类机构对于和 民众沟通的 态度。 

我们可以通过 exclusively 看出来,最高法院基本上不与公民产生私人关系,沟通渠道基本是一些 正式通道(formal opinions),比如典礼(ceremonial ritual)等等。所以,相比之下,空格一、二所在的 elected branches 
与公民的沟通就会比较频繁,这种沟通对他们有好处(正评价)。

所以 rampant 和 requirement for 正确、










2019-11-20 11:01:01
2019-11-19 15:24:11 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
11-18
#召唤陪练狮# 老师好,请问这道题第一空为啥选这个答案呢?
Hi 同学
你可能对于 yet 产生了纠结~~
空格一有个最简单粗暴的办法:
although 提示广义反义关系,即从句 Thaler employs an innovative mode of analysis 和主句 his study offers yet another examination of quite (i)_ ground 广义反义。
既然从句说 T 的方法是 innovative 的,相应地,主句内容应表示 不 innovative,所以 well-worked 正确。
根据 韦氏词典,yet 除了表示 however, nevertheless 这种转折含义之外,还可以表示:
1 a : in addition : BESIDES b : EVEN 2C c : on top of everything else : no less 
 2 a (1) : up to now : so far often used to imply the negative of a following infinitive (2) : at this or that time : so soon as now      b : continuously up to the present or a specified time : STILL c : at a future time : EVENTUALLY
yet 还有 此外、还有、还是、截止到目前……还 等含义。

这里的 yet 可能表示 还……的含义(https://www.quora.com/Can-although-and-yet-be-used-in-a-sentence-together)



2019-11-20 11:43:06
2019-11-18 15:03:55 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
11-14
#召唤陪练狮# 老师,请问这三道题咋做,觉得脑子越来越不够用了…😫

第一题:告诉你个秘密哦:像这种0.6363636363...这种数就等于63/99.所以你把63/99化简,然后分子分母加起来就好了
再比如0.123412341234...等于1234/9999

第二题:这个数用计算器算不复杂,你可以直接按计算器哦

第三题:首先n是整数(但是不一定是正整数哈)。然后我们看求3^n+3(3^-n)的最小值,如果n是大于0的正整数,那么3^n会越来越大,。如果是小于等于-1的负整数,那么3(3^-n)会越来越大。所以只能是n=0,当然这题n=1跟n=0的值是一样的。如果你不会做可以试两个数,就试试-2 -1 0 1 2.找规律就好。
2019-11-14 17:29:58
2019-11-14 15:37:24 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
11-13
#召唤陪练狮# 老师好呀,请问这道题怎么做呀?

同学你好:
我先说第一题。我们先来想一想有且只有3个因子的数可能是什么样子的
只有质数的平方数才能做到有且只有三个因子。
首先我们把900开方,也就是30.
因此我们只要找1到30里所有的质数即可。一共10个。   1不是质数哦
2019-11-13 18:03:11
2019-11-13 15:00:39 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
11-13
#召唤陪练狮# 老师好,请问这个题为啥选这俩答案呢?
hi Frank,很抱歉拖了这么久��
这道题让我想起了一个美国 GRE 高手 GreGmat 的填空处理方式,你在学有余力的基础上,如果英文听力过关的话可以上相关网站看一看(而且他发音很清楚很标准)

我的处理方式如图:

你也可以看链接 
文档:填空 Frank Wang Few ideas are more 2...
链接:http://note.youdao.com/noteshare?id=82b2d382508894fe34885ed32d514aa3&sub=43FFF56CC24B4E24BDE0A5F6C884EB52
2019-11-21 13:59:43
2019-11-13 14:45:49 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
11-12
#召唤陪练狮# 老师好,请问这个题为什么选B呢?
hi 同学:
at odds with(与……不一致)提示广义反义关系,所以空格内应填入与 invective 相反的词语。
invective 在韦氏词典的意思是 
   1 : an abusive expression or speech
2 : insulting or abusive language : VITUPERATION
synonyms see ABUSE
    意为 攻击、谩骂、侮辱的言辞 引战的意味比较浓厚【措辞的程度非常非常非常强烈】。
那么空格内应当填入与“攻击、谩骂”呈等级反义关系(gradable anatonymy),表示措辞比较温文尔雅、彬彬有礼,或者是 the author 侮辱的措辞程度不是那么强烈,基本上没有引战的意味。
****
B 选项的 neutrality 意思:1)韦氏词典:the quality or state of being neutral especially : refusal to take part in a war between other powers 在大国对战中拒绝站队,保持中立 2)behavior that does not show strong feelings or strong opinions 没有表现出强烈的情感和强烈的观点,所以 neutrality 正确。

effusive 虽然是褒义词,但在韦氏词典中的解释是:
1. marked by the expression of great or excessive emotion or enthusiasm(过度表现的感情、热情) 
 2 archaic : pouring freely(四处倾泻)  3 : characterized or formed by a nonexplosive outpouring of lava(岩浆流淌)
可知,effusive 的意义重心是 过度、奔放、不受拘束的状态——  无论是用来表达人的情感还是用来表达自然万物的状态。
所以,effusive 不能和 invective 构成广义反义关系。
  




2019-11-13 10:21:08
2019-11-12 14:45:28 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
11-11
#召唤陪练狮# 老师好,请问老师这个题为啥选这俩答案呢?
2019-11-11 14:04:54 来自 GRE 专区
Frank_wang 朗播_边梓茜老师 老师提问:
11-10
#召唤陪练狮# 老师好,请问这两个题的蓝色答案是怎么选出来的呢?

第一题:同学我看你已经选出B了,那为什么选不出A呢。这两个条件是一样的呀。
补充小知识点:if A,thenB等于 if not B ,then not A。(A,B就是这道题的 w is even和 x is even)
第二题:我觉得就是C啊。是不是答案有问题呀
2019-11-11 09:59:27
2019-11-10 11:47:19 来自 GRE 专区
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Frank_wang
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