召唤陪练狮

帖子数 20

HazelY 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
06-19
#召唤陪练狮# 老师,我算出来答案是71,但答案却是62,请问这题该怎么解呢?
2020-06-19 10:41:46 来自 GMAT 专区
Maomao琪 朗播_毕会敏老师 老师提问:
06-18
#召唤陪练狮# 老师,第一二张是作文题目,就是根据图表和文章进行概括总结,然后三四是我的作文,想知道有什么错误以及可以改进的地方,麻烦了😁
琪琪同学,上午好哦~~ 
首先,根据你提供的信息“根据图表和文章进行概括总结”,也就是说题干没有要求发表自己的观点,所以在你自己的写作中就不应该出现表达你自己观点的句子或段落。 

 接着来看一些语法和表达的问题:
        第一段中 prediction 是和谁并列的?如果是 trends ,那么其前要加 the;另外 they 指代的是谁?要记住,用到指示代词时,其指代的对象一定要交代清楚。 
       第二段中,since 2014 句应该用完成时态哈,since 与完成时连用。‘can do spell’ 的用法保持一致,如果需要添加引导就都用,不需要就都不加。 had a sharp 那一句表达不够简洁,直接用动词表达增加就行了,再就是 to 应该是 at the end of 2016。 注意时态保持一致,这一段时而用一般过去时,时而用一般现在时(reach the highest point at 22.5%),这是时态模糊所导致的,建议好好复习一下时态的用法。had a plummeted 是个错误表达,建议自己好好查一查字典!!due to 中 to 是介词,后面如果跟动词,需要是 doing 形式! 
       第三段:that app was launched 是一个病句,app 前加 the 就可以改正了。Rivers states that a dramatic ... 40%. 这一句中,due to 是介词,后面不能跟句子,所以后面的 put 用法错误!

最后,来看一下总的问题:
  1  不能表达自己的观点;二者并没有体现谁更好的吧?如果没有体现,就不要在文章中讲出来,不然就是在表达自己的观点。  
 2   语句的用词和时态方面还需要更准确,不要混着时态用;拿不准的表达一定一定要去查字典,这个过程是你自己主动学习的过程,很有益的!!!
3  段落内部之间的逻辑联系不强,有些语句不够精简,指示代词的使用需要谨慎。

PS:这是哪里来的练习题目?是哪个考试的题目?
2020-06-19 10:27:16
2020-06-18 16:47:11 来自 陪练狮
是桃子呀 朗播_毕会敏老师 老师提问:
06-18
#召唤陪练狮# 老师您好。第四题为什么不用decided啊?have decided不应该是 过去持续到现在的一个动作吗?如果是父母已经决定了的话,应该是我decided才对啊。。第八题问are u busy?回答说it wont take long, 那说明她还没有完成工作啊,如果已经完成工作了就不会说it wont take long了啊。。我感觉B和D都说得通。。最后一道题这里什么成...... 查看全部
桃子同学,下午好哦~
先看第  4 题哈:这个句子中 but 连接了一个并列句,其中 but 后面的句子又包含了一个 宾语从句,而宾语从句中的谓语是 won't  support ,没有使用一般过去时,所以其前面主句的谓语肯定不是一般过去时,所以不能用 decided(因为从句要遵循主过从亦过,也即主句是一般过去时,从句也用一般过去时 的规则),而 用 have decided 表示过去发生的动作对现在有影响,也是决定已经做出的含义。
  
接着来看第  8 题,你的理解确实是对的,原句确实表达还没做完。虽然 be + doing 和 be going to do 确实都可以表达“就要做完”的含义,但是 be + doing  表示的是很快就会发生的事情,而 be going to 一般表示按照计划即将发生的事情,虽然看似二者都可以,但是 be finishing 更符合原句的含义,问的那一刻,还有一点就做完了,实现也不知道自己会被问到,更别提计划了。

现在来看最后一题,前面说 lifelong learning, 逗号中间插入的内容 in other words continuous learning 是对它的解释说明,这里就是插入语哈~
2020-06-18 16:20:22
2020-06-18 15:45:34 来自 陪练狮
1720麻团 朗播_邵伟男老师 老师提问:
06-17
#召唤陪练狮# 老师我不是很清楚解析中得也可根据这些理论阐释...中的“也”是怎么翻译出来的。如果先忽略中间的从句部分,这句话的英文应该是This form of illustrating each theoretical point allows the reader to follow the progression of Naficy’s outline of the book. 翻译成中文应该是“这些理论阐释图表形式使得读者可以看懂...... 查看全部
麻团同学,上午好哦~~
这里要考虑到句子的内部逻辑关系哈。even if 引导的从句与主句之间是存在让步关系的,这就和汉语中的“尽管……也/还是……”是一样的。如果处理成 when 引导的时间状语从句,让步的这层含义就不存在了,而且 when 引导的时间状语从句,表达的是主句动作与从句动作之间在发生时间上是同时的或者有先后顺序的,而这里并不强调这些,所以这里用 when 不合适哈。
2020-06-18 10:36:16
2020-06-17 19:27:25 来自 陪练狮
幺幺小蘑菇呀 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-17
#召唤陪练狮# 老师您好 请问剑5t1听力的第一题,答案是a minibus,可以写成minibus吗
蘑菇同学,上午好哦~~
听到什么就写什么哦
2020-06-18 10:13:10
2020-06-17 07:13:57 来自 陪练狮
幺幺小蘑菇呀 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-17
#召唤陪练狮# 老师您好 请问剑5t1听力的第一题,答案是a minibus,可以写成minibus吗
2020-06-17 07:13:39 来自 陪练狮
HazelY 朗播_苏湘宁老师 老师提问:
06-16
#召唤陪练狮# 老师,想请教下这题怎么解? 我觉得我可能题目没读懂,所以求不出来..
2020-06-16 21:06:50 来自 GMAT 专区
tangxiaomin 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-12
#召唤陪练狮# 智能测试里面有一个标点符号测试,这种主要测试什么?附件那句标点有误?为什么?
2020-06-12 21:06:07 来自 陪练狮
是桃子呀 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-12
#召唤陪练狮# 麻烦老师讲解一下第四题和第五题的错误选项。谢谢老师
桃子呀同学,下午好哦~~
 先来看第 4 题: 破折号和冒号在作解释说明的用途时的区别是「破折号和冒号比起来更加非正式和突然」,但通常在考试中也不会让我们在破折号和冒号都做解释的作用时去做选择,我们这里会遇到是因为在线练习中这种练习模式造成的。所以可以不用去纠结冒号和破折号的区别哈~
再来看第 5 题:逗号和破折号都有隔开信息的作用,不同点在于逗号是 weak interruption 而破折号是 strong interrpution。


2020-06-15 13:38:17
2020-06-12 16:42:47 来自 陪练狮
wzy9456 朗播_毕会敏老师 老师提问:
06-12
#召唤陪练狮# 老师,我写了一篇作文想请老师批改,谢谢老师!题目为:Some young adults want independence from their parents as soon as possible. Other young adults prefer to live with their families for a longer time. Which of these situations do you prefer?
WZY 同学,上午好哦~~
你的文章整体结构还是不错的,而且让步段写得也很好,用词和用句也是有很多不错的地方的,如果在写作过程中注意到一下几个问题,文章会更好哦~~

第一段第二句有些啰嗦,直接将 are strongly believers in ... 修改为 strongly believe in .. 表意直接、简洁、有力 还是这一句,其中的 influence 含义不明,毕竟它可以表示“好的影响”,也可以表示“坏的影响”,建议用词尽量准确。(写作文不是堆积高级词汇或者高级句型,而是词和句要合适,长短句要结合,第一段每一句话都有必要用长句么?)
 

第二段,开头第一句,of 是介词,其后的 strengthen 应该用 ing 形式,这些小的语言点要注意,毕竟托福、雅思考的是语言。ignore companying 是否真的准确表达了你要表达的含义?the order 这一句中的 he 的指代对象是谁?(就段落内部而言,其逻辑和衔接要紧密,即便用人称代词,其指代对象要清楚,不能含糊或者没有指代对象。) 

第三段,第二句的比较状语从句使用错误,使用比较从句时,比较的对象要有可比性。在你所写的文章中,讲 competition 与 our parents' period 进行了比较,二者没有可比性,应该是 than that in our parents' period. 而且后面到底是父母的忽视还是 yound adults 的忽视呢?正片文章论述的是 yound adults 的行为哦~~ 前面说没有父母的支持,孩子过早独立,会压力很大, 而后面给的例子很好地解释了你的理由了么?是否很好的论证了呢?如果是,那本段结尾的那一句是不是就与你的论证目的是相反的了?因为它能削弱你的论证:缺少父母支持不一定是造成孩子悲剧的原因之一! 这样的论证是不合理的哦~~ 

 注意单词拼写哦,如 parents's support, homne 都是错误拼写

 第 4 段,be ready to 后面应该接动词原形


PS:如果在练习过程中遇到了不会的,或者那准的,一定要多查字典,确保正确,同时也要注意积累,这样在考试的时候语言的准确度才能上来。如果有些表达,通过查词典也不能确定,那可以查看 coca 这个语料库,如果能找到相应的表达,就是没问题的哈~~

2020-06-15 10:13:15
2020-06-12 16:04:58 来自 陪练狮
晓儿a 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-11
#召唤陪练狮# 老师,这道题A为什么不对呀,为什么不能是examine 和 can decide 平行呢?
2020-06-11 15:16:52 来自 GMAT 专区
是桃子呀 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-10
#召唤陪练狮# 老师好。我想问一下这里为什么不能用herself,我感觉也说得通啊。还有either为什么不能用而是要用neither呢?谢谢老师,等您回复
桃子同学,上午好哦~~
学习是件严谨的事情,不需要“我觉得”,也不需要“你觉得”,而是需要准确的理由、例子。这两个题目,如果查字典的话,是可以解决的。
1 make herself to the airport 没有这种用法,词典以及 coca 语料库中都没有哦~~ make it to the airport 这里 it 是形式宾语,代替后面的  to catch her plane。
2. either 是(两者中的)一个 的意思,它用在肯定句中,如 You can park on either side of the street. 在街道的哪边停车都可以. * Keep either one of the forms. 两张表格保留哪张都行.   而 neither 是两者都不…… 的意思,它用于表达否定,后面说“他们都有工作要做”,那就说明他们都不去,肯定用 neither 啊。
2020-06-12 09:31:57
2020-06-10 22:59:30 来自 SAT 专区
谢九微 朗播_毕会敏老师 老师提问:
06-10
#召唤陪练狮# 老师这题是不是应该选A呀
九微 同学,下午好哦~~
这一题的答案没有问题哈,就是选 C。首先要明白题目要求:选出错误的选项!接着来看原句,其含义是“”’要是没有 efficient transport system,就很难有 vigorous economic growth”,也就是说 transport system 对于 ecnomic growth 很重要。 再来看选项,A 句子和原句基本一致,不同点在于将 difficult 换成了 hard,通过查字典,你会发现二者此时意思相同,所以 A 和原句的含义一致。现在来看 B,原句其实是表达了 efficient transport system 的重要性,而 B 正好直接说出了其重要性,所以与原句表达的含义是一致的。最后看 C,这个句子与原句的不同点就在与 not hard 替换了 difficult,很明显,两个句子的含义已经不一致了。
2020-06-10 16:07:15
2020-06-10 15:51:42 来自 陪练狮
Wendy_Ho 朗播_邵伟男老师 老师提问:
06-09
#召唤陪练狮# 老師您好,托福方法課的課後作業,會有參考答案或是批改作業嗎? 例如,托福閱讀方法課,第四節課的作業要求分析句子,想知道自己是否理解正確,只能一題一題的在這裡問嗎?
Wendy 同学,上午好哦~~
这个是没有答案的哦,按照课堂上老师所讲的方法和步骤去做就好了,如果有不确定的就再来问,如果很多不确定的   就拍照(一定要清晰,一起来问哦)。
2020-06-10 10:10:07
2020-06-09 17:41:49 来自 陪练狮
web_Y10583072 朗播_毕会敏老师 老师提问:
06-09
#召唤陪练狮# 老师我们朗播有批改和讲解作文的活动吗
Y10 同学,上午好哦
没有批改的哈~~ 智能训练中的写作练习是有思路引导的,你按照思路引导去写作文的大纲,然后把大纲翻译成英文,提交之后,我们的系统是有语法批改的。如果对于一些表达不清楚,可以查字典,或者运用 coca 语料库进行帮忙哈~~ 
2020-06-10 09:48:57
2020-06-09 17:12:18 来自 陪练狮
web_Y10583072 朗播_邵伟男老师 老师提问:
06-09
#召唤陪练狮# 怎么从原文的likely route and date of human colonization of the new world看出may have been used by the people first colonized North America啊,原文没有提到first,也没讲North America,这是tpo49的第6题,谢谢老师
Y10 同学,下午好哦~~
the date of human colonization of the new World 就包含了“first说”的含义哈,因为这里说的是“关于人们殖民这一新世界的日期“,其实也就是第一次殖民的日期了。
2020-06-09 16:15:33
2020-06-09 13:44:41 来自 陪练狮
Web_A10432274 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-07
#召唤陪练狮#
老师你好,我想请教一下would have been的用法。
 I would have been a bag of nerves if I had been on the show! 
这句话为什么不用 would be a bag of nerves, 两者的区别是什么?
A10 同学,上午好哦~~
would have been 是一种虚拟语气,表示与过去事实相反,也就是说幸好我没有出现 the show 上。而 would be  是一种过去将来时,是站在过去的某一个时间点看将来,表示未来可能发生的事情。
2020-06-08 10:15:52
2020-06-07 17:08:17 来自 陪练狮
谢九微 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-05
#召唤陪练狮# 韩老师请问一下这个句子的第二个定语为什么不是修饰the prospect?
MP 同学,上午好哦~~
这里第二个定语就是修饰 the prospect 的啊。你产生这个疑问的原因是不是看到中文翻译中“前景”没有出现两次?其实 整个句子中 of ... emission 是一个整体做定语,修饰 prospect 的,但是在翻译时没有必要把 prospect 翻译两次。
2020-06-05 10:44:36
2020-06-05 10:19:07 来自 陪练狮
App_H10585785 朗播_韩雪林老师 老师提问:
06-05
#召唤陪练狮# 老师,我之前没有系统学过发音,在练五步精听之前,是不是应该先系统练习一下发音再练五步精听啊?
同学,上午好哦~~
关于这个问题已回复哦。有学习发音的基础最好,没有也不是问题哈
2020-06-05 10:39:10
2020-06-05 09:58:16 来自 陪练狮
1720麻团 朗播_邵伟男老师 老师提问:
06-05
#召唤陪练狮# 题目解析 : 本题根据题干给的关键词 terra-cotta 定位到这一句:The terra-cotta tiles were used both to encase the supporting members and as flooring. A structure built with steel beams protected by terra-cotta tiles was still three times lighter than a comparably sized building that used masonry constr...... 查看全部
评论 1 楼: 麻团同学,上午好哦~~  自己弄懂了就好哦👏~~  阅读一定要注意上下文的,这样才不至于遗漏信息哦~加油💪
2020-06-05 10:35:37
2020-06-05 06:29:43 来自 陪练狮
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